道德修养四字经
​             向德荣

1.学以立德

古往今来，许多世家，无非积德，以德立身。 ^[3] 

天地人间，第一人品，读书学习，学以立德。

书是阶梯，使人进步。书是乳汁，哺育成长。

书是钥匙，开启智慧。书是良药，善读医愚。

学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。

千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。

人生有则，万物有道。学而知之，人生之要。

学高为师，身正为范。积学成智，积善成德。

2.学而时习

立身百行，以学为基。以学树德，以学促行。

学海无涯，学无止境。学如不及，犹恐失之。

博览群书，开卷有益。德随量进，量由识长。

学习知识，消化吸收，知识内化，学以致用。

博学审问，慎思明辨，坚韧不怠，日进有功。

学以明理，学以益智，学以励志，学以创业。

愿学勤学，真学深学。主动咀嚼，积极求索。

勤于练习，勇于实践，持之以恒，铁杵成针。

3.广学博取

广学博取，日益精进。积沙成塔，积腋成裘。

修学储能，先博后渊。博览群书，思想深邃。

广泛猎取，广博学识：政治理论，历史知识，

国情知识，经济知识，法律知识，国际知识。

学深理论，学透专业，政治清醒，业务娴熟。

向书本学，开卷有益；向实践学，可得真知；

向群众学，博采众长；向他人学，取长补短。

读书百遍，其义自见。温故知新，学新知新。

4.不耻下问

学问学问，要学要问，边学边问，才有学问。

敏而好学，不耻下问。不能则学，不知则问。

凡事需问，有疑就问。一问不得，不妨三问。

疑窦释然，精理迸露，学问通达，人情历练。

发明千万，起点是问。打破沙锅，寻根问底。

不怕问到，只怕问倒。问者会问，答者能答。

知其以然，能者为师。以己昭昭，使人昭昭。

学问之道，贵在人下。放下架子，甘当学生。

5.先思后行

学起于思，思源于疑。学习时思，学习后悟。

有思则悟，有悟则知，有知则新，有新则变。

业精于勤，荒废以嬉，行成于思，毁弃以随。

学而不思，会受蒙蔽；思而不学，止步不前。

仔细观察，思考判断，周密全面，慎思之慎。

学以治之，思以精之。思考问题，三思而量。

辩证思维，战略思维，全局思维，创新思维。

勤学善思，实践求真。深度思索，探其根本。

6.明辩良莠

系统思考，思则得之；综合分析，思理悟道。

能明是非，能辨美丑，能知善恶，能懂廉耻。

能识真伪，能分良莠。深思熟虑，择善而行。

兼听则明，偏听则暗。积极消极，辩证分析。

既看正面，又看反面；既看表象，又看本质。

去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里。

学得知识，知其内涵，悟其要义，觅其规律。

抓住要领，举一反三，融类旁通，运用自如。

7.知行合一

学富五车，才高八斗。倘只看书，便成书橱。

纸上得来，终觉浅显，绝知此事，必须躬行。

学之求深，悟之求透，用之求实，实践求创。

边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，

读书之要，唯实是务。不在能知，乃在能行。

知中有行，行中有知。知行互济，躬行实践。

智力激活，能力发挥。潜力释放，能力提高。

加深理解，活化知识，运用能力，成就事业。

8.潜心砺能

项项工作，皆有学问；行行业业，皆出状元。

简单的事，并不简单，你重复做，就是专家。

重复的事，不可小视，你用心做，就是赢家。

揽瓷器活，须金刚钻。干啥学啥，缺啥补啥。

不断增加，知识储备；不断补充，知识短板；

不断优化，知识结构；不断提升，知识效能。

广泛涉猎，兼收并蓄，储存能量，技能专精。

博观约取，厚积薄发，勤于积累，精于应用。