诗歌是最为精练的文学品种，往往选取生动、典型的艺术形象，集中地反映生活的本质，以巨大的概括力激发读者的想象，给人以美的享受，那么，如何写好这样的一首诗歌呢？我以为应从以下几点做起。
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所谓“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画，是指诗人根据现实生活中的各种现象加以艺术概括所形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物和自然景象。一首好的诗歌，无不是借助准确、鲜明的形象，去比拟不可视的情感或不具象的事物。只有对生活有独特的发现，捕捉到具有新意的形象，开掘出深刻的思想内涵，才能写出不同一般的好诗。
诗歌的形象包括人物形象和景物形象(或意象)。
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所谓意境，简单地说就是诗人强烈的感情与生动的客观事物契合交融，从而在诗中表现出来的形神兼备的艺术境界。在给母亲写的这首诗里，如何创造意境，我看首先要尽可能地做到把自己的情感依附在所选择的意象上，做到景中见情，情景合一。比如《献给母亲》这篇习作中，借“村口的槐树”已经“枝叶茂盛”来写自己在母亲的关爱下已经长大成人，那种发自肺腑的感恩之情洋溢在字里行间，一点儿也不掩饰。另外，创造意境固然离不开艺术技巧，但更需要从生活中提取，从体验中获得。这一点，初学写诗者一定要谨记在心头。
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诗要高度地概括生活，这就需要用最精炼的语言去刻划鲜明的艺术形象；诗要抒发强烈的感情，就需要运用各种修辞手法强化诗的感情。诗歌常用的修辞手法有：比喻、象征、对比、夸张、对偶、拟人、反复等。采用不同的修辞格会取得不同的表达效果。给母亲写诗，可以运用比喻修辞。我们可以把母亲比喻成“天空”，撑起我们的一片天；也可以比喻成“大地”，生育并养育着我们；还可以比喻成“春蚕”“蜡烛”等，生命不息，关爱不止。也可以运用排比的修辞：母亲是什么？母亲是在孤寂的深夜里为我递上一杯热牛奶的温暖。母亲是什么？母亲是放学时间永远驻立于路口的等待。母亲是什么？母亲是在我们成功时那缀满欣慰泪花的笑容。母亲是什么？母亲是我们欲逃避时那坚毅的眼神。这些排比句的运用，就会把对母亲的那份浓浓感激之情真挚地表达出来，就能更好地打动读者。
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一首成功的诗歌，韵律是不可或缺的。“韵脚是诗歌的方向盘，像船只一样，诗歌靠着它航行前进。”（美国教育家勃特勒语）诗句的末字韵母相近，咏唱起来就有一种动人的音韵美。我们在写给母亲的这首诗歌里也要根据表达的需要，在不损害诗歌内容的前提下，尽可能地做到双句押韵。在这一点上，徐志摩可作为我们学习的典范。他的《再别康桥》一诗，全诗共七节，每节四行，韵式上严守二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。读罢余音缭绕，给人一种独特的审美快感。
写诗歌除了做好以上几点外，还要注意诗歌的立意要高。因为作者的思想水平和认识能力有多高，诗的主题就有多深。立脚点不高，诗的格调就不高。写好一首诗的关键，不在技巧，而在于思想高度；不在取材，而在对主题开掘的深度。因此，写诗一定要加强思想修养，不断提高对客观事物认识的能力。
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