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词谱略谈
词谱略谈

词是与音乐配合的歌词,即所谓“以文写之为词”,而“以声度之为曲”。每一首词都有自己的曲调、乐谱,这即是词调。最初,文人作词是按乐填写的,这样填出来的词才易于合乐,与乐曲十分和谐。后来,作词的人多了,他们并不是都厂熟音乐的,于是,就以前人的词作为依据,按原词填写新词,使词和乐开始了分离。约到明代,宋词的词调乐谱失传了,词作者已不能按乐填词,只能按前人的词去填新词,于是出现了词谱。最早的词谱是张綖的《诗余图谱》,共收录了宋词一百多首,用白圈和黑圈代表平声和仄声标注在字旁,供人据其平仄填入新词。自此以后,词谱之书就多起来了,以清代万澍的《词律》、王奕清等的《钦定词谱》较为完备。词谱是根据前人的作品整理而成的,不懂音乐的人。一样可以“依样画葫芦”,按谱填词,所以,对于词作者的写作很有实用价值;同时词谱的产生也反映了词已与音乐分了家,成了诗的一种别体了。

词谱的整理是乐谱失传后的事,整理的办法大致如《四库全书总目提要·钦定词谱四十卷》中所述:“今之词谱,皆取唐宋旧词,以调名相同者互校,以求其句法字数;取句法字数相同者互校,以求其平仄;其句法字数有异同者,则据而注为又一体;其平仄有异同者,则据而注为可平可仄”,这样,通过互校法核对前人的同调作品,就可将该调的句法、字数、平仄和韵式整理而成词谱,供人使用。

现试以《菩萨蛮》一调为例,通过李白、温庭筠、韦庄、张先、辛弃疾五人的作品逐句逐字比较、核对,然后整理出它的谱式来:

第一句:

1,李词:平林漠漠烟如织,

2,温词:玉楼明月长相忆,

3,韦词:红楼别夜堪惆怅,

4,张词:哀筝一弄湘江曲,

5,辛词:郁孤台下清江水,

#谱式:平平仄仄平平仄*

第二句:

1,李词:寒山一带伤心碧。

2,温词:柳丝袅娜春无力。

3,韦词:香灯半卷流苏帐。

4,张词:正声写尽江波绿。

5,辛词:中间多少行人泪。

#谱式:平平仄仄平平仄*

第三四句:

1,李词:瞑色入高楼,有人楼上愁。

2,温词:门外草萋萋,送君闻马嘶。

3,韦词:残月出门时,美人和泪辞。

4,张词:纤指十三弦,细将幽恨传。

5,辛词:西北望长安,可怜无数山。

#谱式:仄仄仄平平*,仄平平仄平*

第五六句:

1,李词:玉阶空伫立,宿鸟归飞急。

2,温词:画罗金翡翠,香烛销成泪。

3,韦词:瑟琶金翠羽,弦上黄莺语。

4,张词:当筵秋水慢,玉柱斜飞雁。

5,辛词:青山遮不住,毕竟东流去。

#谱式:平平平仄仄*,仄仄平平仄*

第七八句:

1,李词:何处是归程,长亭连短亭。

2,温词:花落子规啼,绿窗残梦迷。

3,韦词:劝我早归家,绿窗人似花。

4,张词:弹到断肠时,春山眉黛低。

5,辛词:江晚正愁予,山深闻鹧鸪。

#谱式:平仄仄平平*,平平平仄平*

(注:符号*表左旁的字要用韵)

然后,再用其他作者写的《菩萨蛮》词来互校,以确定此词调的谱式。例如,这首词的第四句,在黄安石的作品中是:“吹开一夜风”,是“平平仄仄平“,与前五例中的“仄平平仄平”作比较,可见,这句的第一字、第三字都是可平可仄的。,不过,不能变动成“仄平仄仄平”,因为,这是“孤平”句式了。通过这样的互校法,词谱也就可以从前人的作品中概括、归纳出来了。如果,前人的作品,在句法、字数上各不相同,那末就可以整理出几种体式的词谱来。例如《临江仙》一词就有十余种体式。所以,《词律》一书,共收录词调六百六十种,但却有一千一百八十种体式。《钦定词谱》共收录词调八百二十六种,却有二千三百另六种体式。

为什么同一词调会哦于几种体式呢?那是因为古人填词是按乐谱的,也叫“倚声”,不同的作者按同一个乐谱去填词,也就可能在字句上填得不尽相同,从而出现了不同的体式。词谱产生以后,后人就按此填词了,只要词谱是相同的,不同的作者填出来的结果就会是一致的,一般不会再产生出新的体式来,如象今人填词那样。所以,从这个角度说,在词的体式已发展到相当丰富的情况下,词谱的出现,起了使之一致化的作用,使之不再产生新的异体了;而从词的创作角度看,填词可不先通乐理,只需依谱填词,变得更加简易好学了。词谱一类的著作所以受人欢迎,也就可以理解了。


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