作为一名语文教师，我有着20多年的工作经验，将近10年负责长治市中考语文阅卷工作，对于如何写出考场高分作文，结合教学经验和阅卷感受我总结如下：
首先，要有一个清爽的文面。我把文面放在第一位，是想让每位考生从内心里清楚书写的至关重要性。中考阅卷正处于酷暑难耐的日子，再加上每天强大的工作力度，阅卷教师极容易产生疲劳。试想，在阅卷人身心俱疲，考生的书写令人眼花缭乱的情况下，一篇文面清爽的文章横空出世，娟秀的字迹、整洁的卷面如炎炎夏日一股凉爽的风，让阅卷教师心神为之一爽，这样在众多的文章中你的文章很明显地在第一印象上胜出，也很容易使阅卷人慷慨地将你的文章在直观印象中列入一类试卷的行列，也就是说，清爽的文面是中考高分作文产生的一个重要前提。这就要求考生要注重平时书写的训练，在考场上写出一手好字，有一个清爽的文面会使你受益匪浅。
其次，要有一个鲜亮新颖的题目。题目是文章的眼睛，除命题作文外，无论是半命题、话题还是材料作文，第一步都需要精心打造文章的标题。俗话说“题好一半文”，一个新颖别致、鲜活亮丽的题目会在第一时间抢住阅卷人的眼球，从而使你的文章脱颖而出。09年山西中考为半命题作文，题目是“ 太棒了”。看到这样的题目考生首先要想到如何补全题目，因为对于半命题作文而言，补题是决定作文成败的关键一步，在补题时有以下技巧可供借鉴：（一）反弹琵琶唱新调；（二）去俗取新辟蹊径；（三）聚焦热点巧构思；（四）吃透题意出新招；（五）巧借经典歌曲添趣味；（六）理解诗词警句添韵味；（七）依仗修辞求生动。考生可结合具体题目，选择适合自己的、驾驭时游刃有余的一种技巧来尝试、借鉴。
对于话题作文，在拟题时有以下可供借鉴的方法：（一）以话题为中心扩展（尽量把话题融入其中）；（二）切入点要小，以小见大（避免内容空洞，泛泛而谈）；（三）巧用修辞，亮出文采（《一花一世界》《成才全靠父母吗？》）；（四）巧用标点，妙增形式美（《那山、那人、那路》《生活——网？网！》）；（五）余味要长（文题含蓄，留有“空白”，供人咀嚼回味）如：《这里的港湾静悄悄》。
第三，要有一个精彩的开头。中考阅卷工作量大，速度自然要快，不到一分钟要给出一篇作文的分数，阅卷老师自然不能象平常批作文时那样精批细改，在这种情况下，写好开头尤为重要，开头是文章开篇的内容，是文章结构的重要组成部分，也是每个阅卷老师必读的一部分，如果开头写的很好，就能先声夺人，引人入胜，给人眼前一亮的感觉，正所谓“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”写好文章开头的形式很多，这里介绍常见的几种：
（一）开篇开门见山，使人读后一目了然。
（二）开头给读者留下许多悬念，为后文的发展做好铺垫。
（三）开头来一段精彩的描写，仿佛人物的一个特写镜头，给人留下深刻的印象。
（四）开头描写自然环境和社会环境，有利于表现人物性格，安排故事情节、烘托气氛。
（五）开头直抒胸怀臆，用大量排比一气呵成，这样容易使读者进入情境与作者的感情产生共鸣。
（六）开头巧引诗词名句，经典歌词，非同凡响，掷地有声。
（七）巧借精辟、耐人寻味的故事开头，抛砖引玉。
考生可根据考场作文的具体文体，巧妙借鉴以上开头的方法。
第四，要有一个完美的结尾。犹如风头豹尾，文章起句要美丽，结尾要有力，正所谓“大家之文，于文之去路，不唯能发异光，而且长留余味”，如果你的结尾回味无穷令阅卷老师拍案叫绝，他必会给出一个令你满意的分数。下面有几种方法来教你做好“结尾工作”。
（一）自然收束法。具体是一篇文章要记叙的事已叙述完毕，文章戛然而止，不再发表议论，这样的收尾可避免画蛇添足，拖泥带水。
（二）含蓄结尾。要求把丰富的思想感情凝聚于含蓄深刻的语言中，不能直言其事，而是以抒情的笔调加以抒发，引导读者去思考，从而意会文章所表达的思想感情，如，鲁迅的《故乡》。
（三）出人意料。适合于故事或小说的结尾，这种结尾不仅能给读者带来艺术上的满足，还能激发他们深刻思索作品的含意。
（四）借诗收笔。就是在文章的结尾，引用诗句，歌词或名人名言，将自己所要表达的感情寓于其中，让读者从中得到启迪，产生联想，领悟全文的思想感情，这种方法，能使语言含蓄，给读者留有余味。
（五）反问急刹。在文章结尾，用反问句来激发读者深思，从中受到教育和启发，这种结尾，表达的感情强烈，能触发读者深思，产生共鸣。
（六）画龙点睛，也叫卒章显志。即在结尾部分加一两句精辟的语句，点明中心大意，使感情升华，主题深化。
（七）希望抒志。即在文章结尾部分提出希望，揭示并抒发自己的感情，多适合于议论文的结尾。
（八）戛然而止。即没有交待事件的终止、矛盾的解决，而是运用“结尾”的形式，揭示故事的必然趋势，从而收到笔墨简洁又余味深长的效果。
第五，要有一个疏密有致的段落布局。一篇考场作文，最直观，最整体的感觉是卷面，接下来阅卷老师第一看到的是题目，必读的是文章的开头和结尾，在这之后要注意到的便是文章的布局，所以我把布局排到第五。
“文似看山不喜平”“做人贵直，作文贵曲”。一篇文章结构过于简单，叙述过于平实，让人一览无余，看了开头就能猜到结尾，这样的文章自然难以打动人。匠心到处，尺水可以兴波，所以考生应在文章结构上下些功夫，如同盖房子，结构是文章的骨架，搭得好不好，直接关系文章成败，那么具体应如何布局才能巧妙呢？以下几点可供参考：
（一）凤头豹尾，铿锵有力
（二）虚实结合，抑扬交错
（三）彩线串珠，精美包装
（四）前后照应，衔接过渡
（五）烘托陪衬，主次分明
（六）标题井然，题记显旨
（七）铺垫伏笔，环环相扣
相信这些方法对大家并不陌生，希望考生在平时练笔时有意尝试，这样在考场上才能熟练驾驭，游刃有余。
第六，要有一个优美的片段描写。
对于写作功底过硬，语言生动优美的考生来说，如果你做到了这一点，无疑可使你的文章锦上添花。作文坚决杜绝假大空，只有感情真挚，细节传神的文章才更能打动人心。而这个优美的片段便是你要用尽心思，倾注真情，精心打造之处。
我们学过的课文中就有很多典型的细节描写。例如莫泊桑《我的叔叔于勒》中关于海面的场景细节描写，景色由明快转为灰暗，形成鲜明对照，表现了菲利普夫妇见到于勒前后心情由欢快愉悦变为沮丧失落；又如鲁迅《孔乙己》中关于孔乙己长衫的外貌描写细节，突出了孔乙己懒惰又死爱面子的性格特征。鲁迅《藤野先生》关于藤野领结的细节描写，正是藤野先生生活简朴、性格不拘小节的真实写照；再如鲁迅《孔乙己》中动作描写细节，一个“罩”字刻画出了孔乙己的无奈和善良，一个“排”字表现出他穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。契诃夫《变色龙》中，警官穿大衣、脱大衣的细节淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态，以及他卑劣的心理活动。这些典型的细节描写，很好地烘托了环境气氛，推动了情节的发展，揭示了人物的内心世界，表现了作品的主题思想。细节描写看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无。但它却是作者精心的设计和安排，绝不能随意取代。
法国19世纪末印象派大画家塞尚说：“天堂就在细节之中”，的确好的细节令人久久难忘，因为其用心独到，感人至深，这就要求考生在作文中尽可能捕捉这么一个片段，将其写真写活，这样这个优美的片段就会成为你作文中最大的亮点，为你的文章大大增色。
以上是我在平日教学和中考阅卷中总结出的高分作文的六妙招，当然一篇高分作文不可能六点同时做到，只要具备其中某些点甚至抓住其中一点将其发挥到及至，你的文章就会从众多作文中脱颖而出，只要注重积累，努力尝试，多写多练，高分定非你莫属。
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