自主学习教学法

      （一）定义：是一种以学习者为中心的教学方法，是一种独立的学习、主动的学习、元认知监控的学习。

　　（二）

         理论依据：

　　１.非指导性教学（罗杰斯）

　　（三）

         基本步骤：

　　１.引发动机

　　２.学生自主确立学习目标与计划

　　３.实施自主学习

　　４.自主评价学习效果

　　５.教师引导概括总结

　　自主学习教学法的优缺点

　　（四） 

        优点：

　　１.学生有较多的独立学习的机会

　　２.体现了以学生发展为本的教育理念

　　３.师生间易建立起平等协作的关系

　　４.有助于学生非智力因素的培养

　　（五） 

        缺点：

　　１.增大教师的工作量

　　２.结构松散，不便于教师在实际教学中大规模使用

　　３.需要具备一系列前提条件

　　４.教师的指导地位难以保证