课堂教学无效、低效的六种表现

1.沙滩盖房——学生前期知识不会，新教知识不懂，衔接知识不知。

    2.娘巧女拙——课堂教师讲课精彩，学生反映沉闷，教师只备了讲义，不备生情。

3.盲人摸象——教师盲目照搬照抄名师课堂教学、教法，或从网上直接下载的“翻版课”。

4.电闪雷鸣——教师不精心设计作业，东摘西抄网上找，不问学生层次统一大部头、大批量、高难度。

5.冷若冰霜——教师解读教材能力差，只能夹着教材进教室，冷冰冰干巴巴上课，态度冷淡，毫无热情。  

6.教学三化——课堂教学目标虚化、内容泛化、过程形式化。汇报课精彩纷呈，“家常课”缺水缺电。