写“古龙小说”人物点评
“初一时，邱叶红这个孩子非常普通，性格比较内秀，整整一个学期我都没有怎么注意过她。”秦淮外校语文老师王耕乐告诉记者，直到他给孩子们布置了一个特别的寒假作业，“我给他们开了一个古龙小说的书单，比如《小李飞刀》等，让他们读完后选择喜欢的人物写点评。”“因为初中的孩子情节描写没起伏，人物描写没特色，而古龙的小说在这两点上很突出。”让王耕乐意外的是，作业收上来后大多数孩子写了一两个人物点评，而邱叶红却把每个她喜欢的人物都写遍了，且栩栩如生。以后王耕乐有意识把文学方面的事务交给邱叶红，小姑娘越来越自信，从语文到其他各门学科成绩全面提升。
窍门：规划时间、分工合作
记者昨天电话联系上正在清华大学的邱叶红，小姑娘说，在秦外最难忘的就是初二时光。“语文学科上找到自信后，我主动做学生会和班级的宣传事务，总是想要做到最好，同时也不耽误学习。因此我开始规划自己的时间，学会利用零散时间，同时在老师的教导下，我认识到一个人的力量是有限的，也开始明白分工合作的重要性。”邱叶红说，王耕乐老师总是教导她，一个人做所有的事，就算你再厉害，最多也只是帅才，你要学会如何做将军，指挥军队作战。
“逆袭”拐点：
英语课前学唱英文歌
杜楠当年在秦外以高出录取线40多分的绝对优势跨入南外，不仅学习优异，还是南外学生会主席，去年被直接保送到清华大学数学与应用数学专业。可就是这样一个“尖子生”在小学三年级还考过全班倒数第二名。“我觉得我的经历对于那些成绩暂时不好的同学来说，应该很有启发性，不管怎么样，你都要相信自己。”“在秦外的时候，每天英语课前外教都要教我们唱英文歌，三年下来学会了50多首，我还背了很多英语文章，看了很多英文原版小说，这种由兴趣产生的学习动力让我每天都很快乐。”这种快乐学习的良好习惯一直延续到高中，她和同学一起开展了关于交通通行费用的最优定价研讨活动，并因此荣获“丘成桐中学数学奖”银奖，保送到清华大学。
窍门：多看例题少做题
“我从小学一年级就开始学奥数，我觉得奥数很好玩，对我来说解题是一件很有意思和挑战的事情，所以对数学的兴趣一直保持到现在。”杜楠说，很多学生学奥数感觉痛苦是因为他们是被逼在学。“学奥数不是不停地做大量的题，而是要学会找方法和规律。根据我的经验，一本书的例题都会是很好的题，通过例题总结方法能够达到事半功倍的效果。”
“逆袭”拐点：
遇到幽默博学的个性老师
陈思聪刚刚结束在北京的国际化学奥林匹克集训回到南京，他的同学们大多数在准备即将到来的高考，而他已经提前收到清华大学的保送通知。陈思聪一开始并不是个特别耀眼的学生，真正让他对学习越来越感兴趣的是一群个性老师。“课堂上有蔡秋平老师苦口婆心的教诲，有卞艳红老师意味深长的眼神，还有就是吕明老师幽默博学的话语，我们给每个老师起外号，真心喜欢他们。”初二时陈思聪开始崭露头角，物理、化学成了他的强项。“特别要感谢吕明老师，他让我领略到化学的独特魅力，若不是他在讲台上的生动、风趣的讲解，我也无法对其产生巨大的兴趣，从而一直将兴趣保持到现在。”
窍门：每天找老师讨论问题
陈思聪的化学天赋被吕明老师发现，吕老师就让他学习化学竞赛以及高中课程，陈思聪几乎每天会走进吕老师的办公室，与他天马行空地讨论化学问题，而吕明老师也不厌其烦地为他讲解。正是在这间办公室里，陈思聪对化学的热情被点燃，从而在高中果断走上了化学竞赛的道路。陈思聪说，他在化学的学习上比他人领先一步，与吕明老师的预见和苦心是分不开的。
联系客服
