我们常常会说,一个母亲对于孩子的爱是全然的、百分之百的,真的吗?
当一个人内心还存有恐惧时,他对另一个人的爱就不可能是百分之百的。
真正的爱是什么?并不是你能把自己的命都给他,也不是他要什么你都能满足或给予。
真正的爱与此无关;真正的爱是一种无为;真正的爱是完全无条件的。
如果把这个标准称为真爱的标准,那么来检点一下你对孩子的爱是不是真爱?
你期待他学习好、做个好小孩,但你知道你的期待曾经暗地里带给他多少压力吗?这对小孩的成长有好处吗?
我们对我们的小孩没有期待,他怎样我们都爱他;我们尽己所能,但不要求他。
这才是真正觉悟的父母的爱。对孩子没有期待的教育,并不比对孩子有更多所谓良好期待的教育更差。
这些都不是爱
我们衡量自己对一个人是否有爱或爱有多深,往往会看对他有没有要求、期望或负不负责,或那程度有多深。
当我们对一个人要求越多、期望越高、掌控得越狠——我们越负责时,我们就越爱那个人;
反之,我们就不爱他,或爱他不深。这是真的吗?这是一个错误。
教育是为了弥补安全感的,当一个人越强调教育,其背后的不安全感越大。教育似乎是一种掌控,它建立在对未来和恐惧的幻觉基础上。
教育是恐惧的面目,一个人越恐惧就越需要它,一个人越恐惧就似乎越需要教育和被教育。
老子从未提倡过教育,因为他处在了道的源头。万物需要的不是他我教育,而是自我学习和自我教育。
而实质上,在人的智慧创造之中,也只有这一部分是真正有意义和起作用的。
我们对教育应持什么态度?将它的意义下降到最低。没有人需要教育,他们需要自我教育。
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