本帖最后由 冷冰雁 于 2013-10-8 07:20 编辑 孙女两岁了，我整天忙个不停，一边照顾她，一边织毛衣，目前编织技巧越来越娴熟了，看到一件作品就能明白它的织法，就这样一点点的积累，不经意间，孙女的毛衣堆成了山，看着这些出自我手的漂亮作品，着实的佩服自己，每当别人夸我的时候我总会想起刚学编织时的情景，二十多年了，感触颇深，在编织的道路上尝试过无数的第一次，让我至今记忆犹新。 在论坛里潜水很久了，却不曾发表自己的作品，一是没有分身术，二是自己也是个新人，基本功还不够扎实，每天我都会进去看看，也会溜进高手家窜窜门，偷师学艺，说实在的，还真偷了不少的东西，非常感谢编织人生论坛，是你们给了我发挥天赋的舞台，感谢坛子里无私奉献的各位姐妹，让我收获了成就感。 我身边有很多人问我编织技巧，对我来说其实很简单，“用心摸索”，人无论做什么事，只要你用心去做，一定会有好的成果，一件衣服是否漂亮不单单取决于花样图案，我认为舒适合身更为重要，二者兼顾才称之为完美，另外，线材、款式、体形也决定了成品的档次，只要您用心去编织，才能让作品有活力和灵魂，难怪听人说，漂亮的衣服都是拆出来的，这点我深有体会，哈哈，一点都没错。 我想帮助人，帮助那些有需要的新手们，为了避免新手们走弯路，宝贝会将自己的作品一一的发上来与大家一起分享，俗话说得好，前人栽树，后人乘凉，取长补短是我编织的乐趣，多人仿的作品才是经典，宝贝在为新手们提供帮助的同时，也希望高手们多多提点，以求更完美。 这套衣服非常喜庆，适合为百天，周岁的婴幼儿织，也适合各类型人穿，不分男女，回头率超高，每次给孙女穿上，走到哪里都有人问，衣服穿了两年，人们问了两年，现在我都能把编织方法倒背如流了。下面我将自己的编织心得奉献给大家，望您能织出更好的作品。用线：金红豆小王子童装绒（双股）
用针：11号
成衣尺寸：衣长35cm，茎长15cm，胸围66cm，袖长29.5cm，腋下袖长16.5cm
织法：从上往下织，适合1—2岁的幼儿
提示： 1、编织时首要考虑的是婴幼儿头大，脖子短，皮肤嫩，所以用线不能太粗，太重，不能扎皮肤。 2、小孩的衣服不建议织连帽的，因为帽子的作用不大，而且小孩穿上了只能显得很微囊。 3、衣服整体要合身，不能织得过大，尤其是肩、领和袖一定要以舒适为主，很多姐妹都认为小孩子的毛衣织大点可以多穿两年，其实这种做法是错误的，小孩子长得快，你织的毛衣穿的时候衣长、肩宽、袖长，穿上了也不合身，不美观，等到他合身的时候，又过了穿毛衣的季节了，到了能穿的季节毛衣又短又瘦，你的孩子永远穿的都是不合身的衣服，所以不建议织大点。 4、小孩的毛衣洗得勤，我孙女的毛衣基本上天天洗，所以选线上一定要注意，要选不掉色，不变形，不起球，不扎身，不变硬的线。 5、织领子有很多方法，但根据我的经验，领子的前后都要留领窝，孩子穿上才会感觉舒服，
挖领窝的方法论坛里有很多，不会挖的姐妹们宝贝教您一个笨办法，去买一件贴身穿的全棉内衣，按照内衣的尺寸挖就行了。
6、袖子的织法很多人用小燕子减针法织袖山，经验证明原始方法织袖山比较舒服，美观，袖子的宽度与成人的上臂尺寸一样，袖口宜大不宜小，因为小孩子穿衣服自己不会把里面的衣服拉下来，所以经常需要大人的手伸进去帮助把内衣拉好，所以建议袖口以大人手能伸进去为主。
7、领边、衣边、袖边不宜织得过高，衣身的花形不宜繁琐。
总之，毛衣的总体比例一定要合适，才能彰显幼儿的可爱。
编织记录：
N多人做过教程，宝贝在此就不啰嗦了，直接将自己的编织过程提供给您，仅共参考。
1、用黑色的线起120针织机器边，两行下，一行上，三行下，并针一行，织双罗纹8行收针，领子完成。
2、插肩部分：每条茎4针（1上2下1上），共4条茎，4X4=16针。120针-16针=104针。
3、104针分配如下：左右袖各18针，前后片各34针，18+34+18+34=104针
4、插肩部分的织法如下：
⑴用红色的线在左右两袖的正面开始挑针，各挑26针，（4茎+18袖+4茎），用别线分出前后领，然后两条袖子同时开织，每两行在茎的反针处加1针，一条茎加2针，四条茎共加8针。
⑵每两行在前后领的地方挑针，俗称挑领窝，引返针的挑法论坛里有，不会的可以搜索看一下，前、后片的挑针规律为：
⑶圈织插肩部分，每两行加针，共加25次，一次加8针，（25X8=200针+起始针104针=304针+茎16针=320针），总针数为320针时分针。前片34针+（25X2=50针）+茎4针=88针X2=衣身176针。 ⑷ 腋下加针7——10针，姐妹们可根据绣图的需要加针，因本作品底边需绣十个福字，加上每字的间距，腋下两边我各加了7针。176针+14针=190针。字宽11针X10=110针，每字间距8针X10=80针，圈织共190针。
5、前片红线从圈起来算共织80行换黑线，后片红线从圈起来算共织90行换黑线，黑线共织25行，织单罗纹衣边3.5cm。
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