教育界有句谚语：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下！很显然初二是初中三年学习中很重要的一年，很多学生本来学习优异，但一到初二成绩就下滑的厉害，到底是为什么呢？家长又应该做些什么呢？1、不适应学科变化
初中的数学变难，很多孩子对这一科目失去信心，对学习提不起兴趣。另外初二多加了物理等新学科，对思维逻辑要求很高，各个学科难度增大，很多家长无能为力，没办法像以前那样可以给予孩子全面指导。这时候孩子就需要独立完成学习任务，制定学习计划，学习的任务加重了。
2、缺乏意志力及毅力
初中的学习和小学的学习方法和内容的深度都大不一样。小学的学习较轻松，学习内容也较简单，大部分孩子都可以轻松地取得好成绩。由于初二的知识量很大，很多学生还以小学学习的心态对待初中的学习，做事马虎，不求甚解，所以不努力学习是很容易被落下的。
3、青春期躁动
初中是孩子最叛逆的时期，心理迅速成长，对生活有了自己新的认识。对于家长的管教越来越不耐烦，逆反情绪随之产生。开始对异性有特别关注，注重穿着打扮，出现懵懂的感情，导致学习不专心。
另外，人际交往到初中也是一个敏感期。可能小学的朋友现已就读于不同的中学，所以对于那些性格孤僻内向的的孩子来说，容易出现交际问题，甚至被孤立。这样就很容易会影响到孩子的学习。也有很多孩子因结交很多不学无术、调皮捣蛋的“坏”朋友而走入歧途，养成很多坏习惯。
4、家庭氛围
外界干扰对孩子的学习也有很大的影响。家庭就是很重要的因素，和谐的家庭氛围对孩子的学习有很大的帮助。初中是塑造孩子性格、世界观重要时期，和谐完整的家庭环境有利于孩子形成积极向上的生活态度。对于亲子关系，很多家长都很头疼，初中是孩子最叛逆的时期，家长说什么都听不进去，家里的乖乖女也变得蛮横无理。对于这个年龄孩子的教育，家长要张弛有度。既要尊重孩子的个性发展，又应在孩子教育的关键节点上做出指正。
5、社会因素
初二的孩子有一定的行动力和自己的想法，但是他们对世界的认识往往比较片面，情绪和心理也经常不稳定，逆反情绪开始出现，家长老师对孩子的影响在减弱，外部的影响在增强。对于孩子有更多影响的可能是自己的“哥们”，这时孩子很容易被假象蒙住双眼，沉迷网络，过度追星等问题就会出现。
家长是孩子最好的老师，在孩子成长的关键时期，家庭教育一定不能缺位。日常教育中首先要教育孩子养成良好的学习习惯，只有方法正确，才有可能事半功倍。注意培养孩子的逻辑思维能力和抗压能力，对于不同的学科建立适合自己的学习模式。
其次，应当加强对孩子青春期的教育和引导，让孩子明白什么“可为”什么“不可为”，树立正确的人生观价值观。以积极的态度对待自己心理生理上的变化，形成活泼开朗的性格，善于交朋友，处理好老师、同学、家长之间的关系。多带孩子进行户外活动，多交朋友，多帮助他人。
最后，家长要和孩子交朋友，尊重孩子的选择，平等沟通，以营造和睦的亲子氛围。尽量多的陪伴孩子，多聊孩子感兴趣的话题，善于发现孩子的闪光点，多给予鼓励。
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