经常有妈妈问我类似这样的问题：“我给孩子报了一个兴趣班，刚开始的时候孩子很喜欢，可是过了一阵子死活不愿意去了，有什么办法能让孩子继续坚持下去吗？”
妈妈们为了让孩子养成“坚持”的习惯，可以说是赏罚共用，恩威并施，甚至恐吓威胁，拳脚相加。
父母之所以对“坚持”如此执念，是因为大家都知道“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”也就是说，“坚强的意志力”是成功必备的条件，所以从小要给孩子培养“坚持”的品质。
但是，我们却忽略了一个最关键的因素，那就是孩子的年龄。孩子的成长，有其内在的规律，到什么时间做什么事。
6岁之前，孩子的主导活动是游戏，需要培养的最关键的能力是自我专注的品质和对事物持续的好奇心，也就是我们经常说的注意力和主动性。
在这个阶段，孩子所进行的活动就是探索和游戏。
当手指碰到到琴弦，发出了声响，孩子就很兴奋，然后就不断地用手拨弄琴弦。
当铅笔划过白纸，在纸上留下了痕迹，孩子就很兴奋，然后不停地在纸上涂鸦。
但如果我们家长把孩子的这个表现当真了，认为孩子在音乐或者绘画方面有天赋，打算请专业老师好好培训一番。
那么，接下来发生的事情可能就会让家长非常失望。那就是毫不例外地我们会发现“孩子是三分钟热度”。如果老师方法不当，我想孩子一定会越来越讨厌音乐或者绘画，当孩子开始排斥或者讨厌的时候，如果妈妈一定要孩子坚持到底，那么孩子会变得越来越糟糕。
为什么呢？
因为孩子只是在玩游戏，而父母却当真了。我们总是忽视了游戏对这个年龄阶段孩子的重要性，如果我们注意观察，会发现这个年龄阶段的孩子会把一个简单的游戏玩上无数遍，而且沉迷其中，从不厌倦。在这个过程中，孩子学会了我们人类最重要的两大学习方式——“模仿”和“重复”。事实上，这才是孩子天然的一种坚持品质，而且我们会惊讶地发现，孩子具有强大的耐受性和意志力，因为如果是成人，我们不可能把一件很简单的事做无数遍依然能够沉迷其中。
“坚持”一定是建立在兴趣之上的，即使是成人，如果对一件事情不喜欢，即便你知道这件事对你非常有好处，你也很难长期坚持下去。
如果我们想培养孩子“坚持”的习惯，最好上小学以后开始，因为7～12岁是一个人形成强大毅力的关键期。
对于幼儿，也就是6岁之前的孩子，在孩子兴趣爱好的培养上，妈妈们一定要放下自己的执念，一切以孩子的感受为参照，如果孩子开始排斥甚至讨厌某件事情了，作为智慧的妈妈一定要停止下来，因为这个时候，妈妈越坚持，孩子越糟糕，甚至会扰乱孩子正常的发展规律，破坏孩子的好奇心。
我们不妨以孩子玩游戏的心态培养6岁之前的孩子，那就是专注当下，沉迷其中，关键是完全不在乎结果。也就是说，在这个阶段，关于孩子的兴趣培养，我们只说养没养的问题，不说成没成的问题。当我们怀着游戏心态，不在乎结果，我们就会欣赏孩子的三分钟热度，放下自己的执念。事实上，欣赏和陪伴，才是6岁之前的孩子最需要的。
来源：牟子坤家庭教育（ID：mzkjtjy）
