高二历史省学业水平考试我所教班的学生合格率达97.5℅，取得了较好的成绩。今年段考所教高二文科和理科均取得了第一名的较好成绩，回顾一年多来自己所走过的路程，心中感慨万千，因为如何搞好高二省学业水平考试复习以及平时段考和期考的复习始终是萦绕在我心中的主要问题，本人有如下一些做法与同仁商榷。
第一，加强同行合作，编写复习提纲。本人担任高二历史组备课组长能够团结同志，与本组朱清洁老师、覃伟老师精诚合作，能够抛开个人利益的得失，加强交流与合作。具体分工：朱清洁老师编写必修一政治史复习提纲，我编写必修二经济史复习提纲，覃伟老师编写必修三文化史复习提纲，由于所编复习提纲针对考纲考点，针对性、实用性较强，把厚厚的一本书浓缩为薄薄的几页提纲，学生复习起来非常方便，大大提高了学生复习的积极性，增强了学生迎考复习必胜的信心，众人划浆撑大船,团结就是力量,为此次省考致胜的一大法宝。
第二，精心备课，精心设计。如果一整节课都要求学生背记或者做练习，学生必然会感到疲倦，从而影响复习效果，我把一堂课45分钟进行精心设计，课前检测旧知5—10分钟，提示本堂课学习目标10分钟，学生自读10分钟，学生做练习，教师点拨讲解15分钟，每堂课都做到精讲精练，而且交替不同的学习方式，学生就不会感到过分疲劳，从而大大提高了复习的效率。
第三，抓两头促中间。一部分历史学习积极分子，他们对历史有着浓厚的兴趣，上课时思维活跃，能够积极配合老师回答问题，使历史课堂学习气氛活跃，打破了沉闷的课堂学习气氛，教师一方面加强对他们课堂提问，让他们帮助解决一些重点、难点问题，培养探究历史问题的能力，一方面及时肯定他们的学习积极性，号召全班向他们学习，以他们为学习的榜样，充分发挥他们的示范带头作用，火车头作用，促进全班形成优良的班风与学风，历史学习积极分子有高144班涂玉成、刘玉军，高145班马鹏、凌勇，高147班刘备、李军，高150班覃彦娟等等。另一部分学生为学困生，即每次考试不及格的学生，不放弃他们，而是更多的关注他们，既严格要求他们，又尊重他们的人格，不在班级讽刺、挖苦他们，具体做法：一是要求他们写出考试没有及格的分析说明书，进行较深刻的自我剖析，找出自己存在的主要问题与差距，及时整改，迅速前进，充分发挥其自我教育、自我管理的作用；二是教师与其个别谈话，帮助其找出阻碍前进的绊脚石与差距；三是课堂加强对他们提问，让他们回答一些较容易的问题，提高他们学习的信心；四是课堂检测优先批改他们的试卷，发现没有过关的知识，及时找到他们通过再次复习、默写后交给我批改……通过这些措施学困生从内心感到老师对他们殷切的期望和良苦用心，帮助他们扬起了自信的风帆。
第四，教师要以饱满的热情和激情点燃学生心灵的明灯。高二省考复习如果枯燥乏味，学生就会渐渐失去复习的兴趣，要长久地保持学生学习的兴趣，还需要教师本人具备火一样的热情与战天斗地的激情。教师口若悬河，纵横捭阖，上下五千年，信手拈来，古今中外，融会贯通，知识渊博，师德高尚，激情饱满最能打动学生的心灵，吸引学生上课的注意力，这样的教师也最受学生的欢迎。因此，作为一名历史教师还要多学习，多充电，多读书，读教育教学理论文章，读历史教学参考书籍，读历史演义故事，“腹有诗书气自华”，给学生娓娓道来，循循善诱，如涓涓流水滋润了学生的心田，学生学史的兴趣就会长盛不衰。
第五，指导学生复习备考坚持运用了多媒体电脑教学，直观形象，也大大增强了学生复习的效果。
遗憾:所教四个班省考有6名同学未及格,本次段考有一部分同学未及格,覃伟老师是我的学生,青出于蓝而胜于蓝,而且她所教的的高考班在高考中也取得了辉煌的成绩,本人感到欣慰!
“天行健，君子以自强不息”，教无定法，学无止境，作为一名普通的历史教师要发扬开拓进取，与时俱进的精神，运筹帷幄，决胜于千里之外，战必胜，攻必取，胜利的曙光就在眼前，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，不怕困难，勇往直前，成功就会属于你！
醉 雪 网 班 会队 会 『高三历史教学工作总结』喜欢吗]联系客服
