我自己是985大学毕业的硕士，老公是美国常青藤毕业的博士。
我们有一个可爱的女儿，有时会认为自己的孩子不会太差，而且这要这个小可爱表现出一点“智慧的光芒”，我们就会非常欣喜。从她出生，就成了我们生活的重心。
转眼，小姑娘上了幼儿园，在我眼中，她处理幼儿园的学业应该是游刃有余的。有一次，老师在群里发了一条消息说，“今天思维数学得满分的小朋友得到了小奖励，没有得满分的小朋友回家将错题修改。”看到这个消息，我不以为意，认为凭借女儿应有的“智商”，满分绝对不在话下。回到家，欣喜地要来女儿的测验卷子来看，明晃晃的94分写在上面。我自己的失落感那么强烈，内心不停地问自己为什么会这样，在看看眼前的小姑娘，很伶俐没错呀。调整了一下自己以后，帮助孩子进行了错题修改。
从这件事情开始，对孩子的学习，我不再盲目乐观。而是更加客观的看待自己的孩子。发现她比起很多同班的小朋友做事情更妥拉，做作业也是一样，即使一点点作业，也会拖拖拉拉。我发现问题的根源就在于：我们太以她为中心了，以至于她认为其他人都是不重要的，爸爸妈妈的时间也是不重要的，没有价值的。
于是，我调整了每天晚上的时间安排，告诉她“妈妈只有一个小时的时间来帮助你完成作业，或是练习舞蹈。我还有很多自己的事情要去，我的时间也很有限。”当然，让孩子从完全的“自我中心”接受这种“去中心化”的做法并不是一件容易的事情，也不是一蹴而就的。
要想实现这一点需要做好以下3项准备：
1. 跟自己的配偶沟通好关于孩子教育和管理的方式。双方达成一致才能有效，否则情况只会更糟。
2. 建立自己和孩子的边界。这点对中国传统家庭来说要接受不是一件容易的事情。边界，用通俗的话来说，就是孩子的事情是孩子的事情，不是妈妈的事情，也不是爸爸的事情，一定要自己完成。父母在很多时候，只能起到辅助的作用，而不因该是主导。也就是说，学习是孩子的事情，父母只能辅助，而不能越俎代庖。
3. 保持底线的一致性。这点妈妈们要特别注意，不要因为孩子撒娇和哭闹，就退让底线，或是出尔反尔。这种不一致的行为反而会强化，孩子们“自我中心”的想法。以后会更加难以管理。
建立以上3种信念之后，父母们就可以根据自家孩子的具体问题制定具体的解决方案，但这3个底线不能突破。
如果你说，我就是想牺牲自己，凡是以孩子为中心，帮助孩子在学业上表现得更好，不在乎有没有自己的时间和生活。那么，请你也接受以下这些生活现实，并不要抱怨：
1. 孩子不尊重和认可你的付出，认为一切都是理所当然。
2. 不要抱怨自己为了孩子和家庭付出了一切失去了自我。没有了朋友，没有了社交圈，也没有自我上升的空间。
3. 接纳孩子对自己的不尊重，因为在孩子心中，很可能你除了Ta的事情，就再也无所事事了。
4. 接纳孩子抱怨你的“无能”，不像别人家的妈妈那么优秀。
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