分割大宗师 毛泽东

#头条创作挑战赛#

教员，

世界有什么不可分割的联系？有联系，但总要分割的，没有不可分割的事物。

事物都是可以分割的。帝国主义也是事物，也可以分割，也可以一块一块地消灭。

如果说：

1、博弈论是招式

详见：博弈论大师 毛泽东

2、概率论是轻功

详见：概率论大师 毛泽东

3、分割就是内功

没有内功、心法，招式就无从发挥，打出去的招式，就显现不出威力。

教员是分割的大宗师。

我们把教员的策略在分割上进行投影。

1、农村包围城市

占据了农村，就把城市分割出来。

城市就陷入了孤立，就可以一个城市一个城市的夺取。

而没有占据农村，就攻打中心城市，则没有分割在里面。

所以，是错误的路线。

2、存地失人，人地皆失，存人失地，人地皆存

存地失人，就是自己被分割，结果就是自己被消灭。

存人失地，就是敌人被分割，把敌人分散、分割到各个城市里，然后把敌人一块一块的消灭。

3、歼灭战

歼灭战，是把

1）敌人的有机联系分割出来，使其失去组织。

2）敌人的战斗意志单独分割出来，打落其意志。

3）敌人的自信心单独分割出来，打落其自信心。

4）敌人的士气单独分割出来，使其士气非降低不可。

把分割出来的，都加以摧毁，剩下的就是营养成分，用来补充自己。

击溃战，并没有完成彻底的分割。

歼灭战，是完成彻底的分割。

4、扩大红军，走由扩大地方赤卫队，地方红军到扩大主力红军的路线

这是把成为正规军，分割成了三个、四个、五个阶段。

把一个高门槛，分成了几个小门槛。

而在这种分割中，也把自由主义、投机主义思想，也渐次分离，使其不发挥主要影响。

没有这种分割，则战斗力低下，不堪大用。

5、独立自主的统一战线

这就是对自身之外的势力进行分割，分割出自己的同盟军，分割出最主要的敌人。

这样，就把敌人驱逐到狭小的孤立的阵地上去，使敌人孤立起来，使自己从孤立中摆脱出来。

在自己的周围就建立了外围，让自己获得发展。

6、《论持久战》书中三个阶段：战略防御，战略相持，战略反攻

把抗日战争分割成了三个阶段，每个阶段的任务、目标便清楚了。

速胜论站不住脚了。

亡国论站不住脚了。

如果不能分成阶段，就缺失了方向性，便容易陷入迷茫，行动力会下降。

就会被环境所支配，失掉自主能力，采取了应付主义。

7、打得赢就打，打不赢就走。

这是避免自己被分割。

8、优待俘虏

这是一件违背通常人性的事，但这是分割敌人的一种做法，得到的是分割敌人的利益。

9、困难一年一年的减少

这是把困难进行分割，各个击破。

10、繁殖游击队

这是把自己分割成种子，去扎根生长。

11、即不打倒一切，又不联合一切，而是利用矛盾打击一点的路线。

没有分割，就无法去打击一点。

可见，分割是一切后续行动的基石、和预备。

分割了之后，就可以多击少，各个击破，这是从量变到质变的突破，这是一个解决公式。

分割在全局时空上的影响：

1、没有个人瓶颈。

2、在分割下，进展和进度，很快就能估计出来，则不易消极。

3、不易轻敌骄傲。

4、直接就是全国性视野、最大视野。

可以说，分割是招式需要的内功心法，招式建立在分割之上。