丢分多,补知识漏洞;发挥失常,补心理素质;沟通不畅,补谈心谈话
期中考[微博]后“缺啥补啥”
北京考试报讯(记者 安京京)各区县初三生日前都已经结束了第一学期期中考试。有关专家建议,拿到考试成绩,初三生父母不能只简单地关心孩子成绩的高低,而要关注孩子还存在哪方面不足,帮助他们对症下药,“缺啥补啥”。
期中考后,父母们看到孩子的成绩,或觉得欣喜或觉得发愁。有的家长[微博]只顾着一味批评孩子,让他们觉得厌烦;还有的只会唉声叹气,也不知道怎样才能帮助孩子提高成绩。北京市第六十六中学教师彭德宇说,想帮助孩子要对症下药,看看孩子究竟在哪方面存在问题。
如果重点学科丢分多,就需要弥补知识漏洞。试卷是第一手资料,父母可帮孩子先从试卷中找出丢分题型及知识点,总结各门学科的疏漏和不足之处,用错题本等工具记录下来,这样成绩才能提高得更快。无论考试成绩是否理想,考生都要打起精神,尽快投入到期末考试的准备中去。如果有什么疑问,要鼓励孩子多与老师沟通,认清自己的优势和不足。巩固优势弥补不足,才能在下次考试中取得理想成绩。
如果是考场发挥失常,孩子需要补技巧。有的孩子平时学习不错,一上考场就发懵。这种孩子需要补应试技巧和心理素质。比如对某种题型的解题技巧、对做题时间的合理分配,都可以通过平时多加练习来加强。而心理素质的提高就需要考生多培养自信心,确保心态平和。只有把握好解题技巧,增强了心理素质,考生在考场上才能事半功倍。
家长也要从自身找原因,如果发现是自己和孩子、和老师的沟通不畅,就说明需要“补谈心谈话”。保持畅通的家校沟通,可以确保家校双方都了解孩子的近况,及时纠正问题。家长和老师可通过电话或电子邮件沟通。家长还要与孩子保持沟通,帮助孩子树立正确的目标和适合的学习方法,以保证其在今后的学习中更加顺利。
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