于老师说
在这个阳光不太明媚的3月，在这个女生狂欢的节日，于老师特整理了本月的书单，帮助各位女生在内在修养上也得到提升，真正做到内外兼修。（ps：也有男生的福利哟~）如果你看过什么你认为非常好的书，可以在下方留言告诉于老师，一经采用，必送福利。你所推荐的书也将出现在4月的书单中，让更多的小伙伴看到~
文学类：文质兼美的华文经典，让学生体验不一样人生
我们不一定要选官方规定的“初中生课外40部读物”，可以参照“20世纪中文小说一百强”所列书单选择自己想读的书：
萧红的《呼兰河传》
巴金的《家》《寒夜》
老舍的《四世同堂》
林语堂的《京华烟云》
叶圣陶的《倪焕之》
沈从文的《边城》
余华的《活着》
阿城的《棋王》
杨绛的《我们仨》
古华的《芙蓉镇》
林海音的《城南旧事》
琼瑶的《窗外》
三毛的《撒哈拉的故事》
朱天文的《世纪末华丽》
白先勇的《台北人》
海子的《海子诗选》
雷平阳的《雷平阳诗选》
高阳的《胡雪岩》
二月河的《雍正皇帝》
金庸的《射雕英雄传》
还珠楼主的《蜀山剑侠传》
古龙的《楚留香》
关于初中学生应该阅读哪些文学经典作品，有一个总的原则，即要从“童话世界”的内容走向“现实人生”的内容；要从“图片为主，文字为辅”的阅读走向“纯文字”的阅读——初一的同学就可以开始做这件事。（这里选入三本武侠小说，涉猎一下并进一步探讨也未尝不可）至于作品中的爱情等，与其回避或放任学生通过看一些不健康的低俗读物去了解，还不如引导孩子对这些问题做进一步的思考从而有一个正确的认识；而对延伸出去的阅读，如读完余华的《活着》继续读他的《许三观卖血记》等，则应当把这看成是一件好事，不必紧张和阻挠。
人物传记类：关键在于选择好的读本
人物传记推荐以下几本：
《韩愈传》
《苏东坡传》
《海瑞传》
《鲁迅传》
《孙中山传》
《闻一多传》
《爱因斯坦传》
《华盛顿传》
《丘吉尔传》
《海明威传》
《甘地传》
《特蕾莎修女传》
《曼德拉传》
（注：这些人物传记的书名可能不一样，上网查查，选评价最好的）
读人物传记关键在于选择好的读本。另外，读人物传记还要读一读（看一看）“这个人”的一些作品，但不必太多，如读《苏东坡传》就读一读他的诗词等，或者看一看与苏东坡有关的电影电视节目，如《百家讲坛》中讲苏东坡的讲座等。
哲学类：不要怕艰深，这是学习的过程
关于哲学类作品，推荐以下书籍：
周国平的《人文讲演录》
蒙田的《蒙田随笔》
培根的《培根随笔》
帕斯卡尔的《思想录》
初一的同学可以先读周国平的《人文讲演录》。值得注意的是，所选书目中对孩子而言，有的会比较“深”——这也没什么关系，能跑五千米的孩子，跑个一百米一定没问题。
3.8男生福利：科普类：初中男生普遍喜爱这类读物
1、
1、《科学的旅程（插图版）》作者：（美）雷·斯潘要贝格，黛安娜·莫泽 译：郭奕玲，陈蓉霞，沈慧君 校：陈蓉霞 出版社：北京大学出版社。
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