今天是圣诞节，大街小巷都响起熟悉圣诞歌曲，孩子们是不是都迫不及待的想要装扮自己的家，期待着圣诞老人来到你的身边呢?
虽然是国外节日，但是不可否认圣诞风潮正在席卷国内。本来是个开心的日子，但是今天我却怎么也高兴不起来，手上棘手的事情太多了。今晚公开课的开展，寒假班的制定，以及推出新的学习方法，每一件事都在我的脑海中盘旋。我也在想什么时候该为自己放放假了，走出家门去看看祖国的山山水水。
正当我坐在电脑前一筹莫展的时候，手机铃声却滴滴滴的响了起来，拿过来一看是位家长发来的消息，习惯性的点开之后发现消息内容只有三张图。
可能有读者会问，是什么图能让我对教育“大彻大悟”呢？ 长期关注我文章的读者和家长都知道，我是一位教育工作者，从事教育行业数十年了，对教育的理解已经非常深厚了。而看了这三张图之后我却发现，我之前的教育理念也许是完全错误的。
我开展了很多期的公开课，教导过上千学生，但是我对孩子们所讲的内容基本只有学习和成绩，从没有关心过他们过得幸福与否，学得是否开心。我想这就是我教育的最大失败！
其实教育的最初目的很简单，让孩子过得幸福，培养一个品格素质优异的孩子，而我却只单单追求成绩了！（虽然这点，在很多老师，家长眼中看来很正常，但是我觉得一个优秀的教育工作者，无论对于孩子的学习或者品格都应该培养。）
下面三张图送给大家。
一、看待孩子问题的思维方式
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