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【高考历史二轮复习】专题7 近现代西方的科技与文艺
考点1 近现代西方科技成就
知识主线
时期
核心考点
史料实证
科学技术产生形成阶段(16~17世纪)
牛顿经典力学
(1)创立:牛顿发表《自然哲学的数学原理》一书,标志着经典力学体系的创立。
(2)特征:注重实验;数学化。
(3)意义:标志着近代科学的形成;推动了物理学的发展和两次工业革命的出现;冲击了宗教神学思想,推动了启蒙思想的传播;具有科学预见性(海王星、冥王星)。
1.《西方文明史》记载:“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了,代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙。”
材料中“普遍法则”的发现者是谁?
答案 牛顿。
2.“这是对上帝的宣战书,它像一把利剑刺向上帝的心脏,又如一颗重型炮弹,打破了被宗教神学长期盘踞着的顽固堡垒,沉重地打击了神权统治的根基,从根本上推翻了‘神创论’。”
这段话评论的是什么?
答案 达尔文的进化论。
3.“它曾推动了机械工业甚至社会的发展。随着它的发展而建立的热力学和机构学为内燃机的发展奠定了基础。”
这里的“它”指的是什么?
答案 蒸汽机。
4.历史学家菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托存《世界:一部历史》中认为:“爱因斯坦的相对论革新了传统的物理学,改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识。”
这种“认识”主要指的是什么?
答案 打破了人们对绝对时空观的认识。
科学技术迅速发展阶段
(18~19世纪)
1.生物进化论
(1)诞生:1859年,达尔文《物种起源》出版。
(2)观点:生物是不断进化的;生物是不断变异的;生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。
(3)意义:是对神学创世说的有力挑战,打破了造物主造人的神话。
2.两次工业革命中的科技成就
(1)蒸汽机的发明:1785年瓦特改良的“万能蒸汽机”运用于纺织业;蒸汽机用于交通运输:1807年蒸汽轮船、1814年蒸汽机车。
(2)电气技术的发明:1831年,法拉第发现了电磁感应现象,随后发电机和电动机发明;爱迪生发明电灯等电气产品。
(3)影响:前者使人类进入了蒸汽时代;世界市场初步形成。后者使人类进入了电气时代;世界市场最终形成。
科学技术重大突破
阶段(20世纪以来)
1.相对论和量子理论
(1)相对论:否定了经典力学的绝对时空观,揭示了时空的本质属性。
(2)量子理论:揭示了微观世界的运动规律,使人们的认识深入到新的层次和领域。
2.现代信息技术
(1)1946年,世界上第一台电子计算机诞生:1969年互联网问世。
(2)意义:在社会、经济、文化等各个领域发挥了越来越大的作用,信息化社会开始出现;推动了人类的生产、生活、工作以及学习和思维方式的深刻变化。
(3)消极影响:垃圾信息、网络犯罪、虚拟社会等新问题。
归纳总结 近代以来世界科学技术经历了不断发展的历程。
(1)牛顿创立的经典力学体系,不仅奠定了近代物理学的基础,而且为整个自然科学的发展进步提供了理论基础。爱因斯坦提出的相对论,引发了一场物理学革命以及科学思维革命,从而开辟了现代科学技术的新局面。
(2)达尔文提出的生物进化论,在科学理论上的贡献是划时代的。这一突破性成就使人类对生命的起源和演化作出了理论上的说明,并得了实践的验证。
(3)近代技术的进步对社会发展的推动作用十分明显。两次工业革命分别把人类带入了蒸汽时代和电气时代,工业结构发生了一系列的变化,促使社会生产力获得了迅猛的发展。现代信息技术的广泛运用,带来了一场科技革命,促使了后工业时代的到来,成为全球化时代的技术特征。
1.牛顿力学与相对论的关系
(1)牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律,相对论反映的是物体高速运动的客观规律,它否定了牛顿力学的绝对时空观,深刻揭示了时间和空间的本质属性。
(2)相对论也发展了牛顿力学,将牛顿力学概括在相对论之中,相对论是对牛顿力学的继承和发展。
(3)相对论只否定了牛顿的绝对时空观,没有否定整个牛顿力学。牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础,牛顿所创造的概念,至今仍指导着我们的物理学思想。相对论发展了牛顿力学,打破了传统的绝对时空观。
2.比较“蒸汽时代”“电气时代”“信息时代”
时代
动力(能源)
信息传输方式
工业革命前
人力、畜力等
马车
“蒸汽时代”
蒸汽机
蒸汽机车、轮船
“电气时代”
电力、石油
电话、留声机、
飞机、汽车
“信息时代”
原子能(核能)
互联网
3.近代思想解放与科技进步之间的联系
(1)近代思想解放是近代科技产生、发展的条件,二者相互促进、推动。
(2)文艺复兴从思想上解放人和人性,形成了人文主义思想的潮流,把人从宗教束缚中解放出来,激发了人们对宇宙、自然和人自身的探究;之后的宗教改革、启蒙运动为人们思想的解放及近代科学的发展提供了思想条件。
(3)近代科学技术的发展,又为资产阶级反封建斗争提供了直接的物质条件,推动了思想解放。
考点2     19世纪以来的世界文学艺术
知识主线
时间
背景
文学
美术
音乐
史料实证
18世纪末至19世纪30年代
法国大革命的影响;人们对现实的不满与失望
浪漫主义,代表作:《巴黎圣母院》(雨果)、《解放了的普罗米修斯》(雪莱)、《德国,一个冬天的童话》(海涅)
新古典主义,代表人物:大卫、安格尔
浪漫主义,代表人物:德拉克洛瓦
浪漫主义,代表人物:贝多芬
1.“现实总是令人悲哀,一切都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的,将变得多么可爱。”
上述材料反映的文学流派是什么?
答案 浪漫主义。
2.恩格斯在《致玛·哈克奈斯》的信中说:“除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。”
哪种文学流派符合恩格斯这一观点?
答案 现实主义文学。
3.一位画家曾说过:“殊不知我并不着力谋求准确表现我眼前所见的事物,我是在相当随心所欲地运用着色彩,我是在更有力地表现自己。”
这位画家属于哪种画派?
答案 印象画派。
19世纪30年代至20世纪初
工业革命的进行,资本主义的发展,社会矛盾的尖锐
现实主义,代表人物:19世纪的巴尔扎克、狄更斯、普希金、列夫·托尔斯泰、安徒生、易卜生、马克·吐温,20世纪的萧伯纳和罗曼·罗兰
现实主义,代表人物:米勒、列宾
印象画派,代表人物:莫奈、塞尚、凡高
歌剧,代表人物:意大利的威尔第、法国的比才
民族乐派,代表人物:柴可夫斯基
20世纪中期以来
两次世界大战,深刻的社会危机,民族主义的兴起
现代主义,代表人物:海明威、贝克特
苏联文学,代表人物:高尔基、奥斯特洛夫斯基;亚非拉文学,代表人物:泰戈尔、鲁迅
现代主义,代表人物:毕加索
现代主义,代表形式:爵士乐、摇滚乐、蓝调乐
归纳总结 19世纪以来的世界文学艺术具有典型的阶段特征。
(1)19世纪初,随着资产阶级革命和第一次工业革命的开展,文学艺术领域中充满了浪漫主义色彩。
(2)19世纪中叶,资本主义制度得到了确立和发展,逐渐暴露出来的矛盾和弊端,使文学艺术领域中充满了对现实的批判。与此同时,第二次工业革命的开展和资本主义的发展打破了地理上的界限,各种文化在碰撞中加强了交流与融合。
(3)20世纪初期,整个世界发生了翻天覆地的变化,出现了不少反映时代特色的文学艺术作品。
(4)20世纪中期以后,和平与发展逐渐成为世界发展的主题,文学艺术也进入了又一个繁荣时期,世界各个民族、国家、地区的文化在传承自身文化特色的同时也融入了外来文化的精华,取得了与时俱进的新发展。
1.浪漫主义文学和现实主义文学的主要区别
(1)描写对象:浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受,而现实主义文学则强调再现剖析社会现实。
(2)表现手法:浪漫主义文学大多采用夸张手法,富有幻想和传奇色彩,而现实主义则对社会现实进行无情揭露和强烈批判。
(3)思想内容:浪漫主义文学抨击封建专制,鞭挞人世间的丑恶和黑暗,对欧洲社会弊端给予辛辣的讽刺和揭露。现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况,对现实的社会弊端和社会秩序进行无情地揭露和强烈批判。
2.科技革命对文学艺术和影视艺术的影响
(1)文学方面,随着工业革命的进行,资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐,反映社会现实的现实主义文学出现。
(2)绘画艺术方面,注重反映社会现实的现实主义和借助工业革命的光与色成果的印象画派出现。
(3)音乐方面,浪漫主义音乐盛行,出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢弘的歌剧等。
(4)影视艺术:19世纪末电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展,为电影、电视的出现奠定了物质基础;社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影响艺术发展的动力。19世纪末,电影是在第二次科技革命的背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的文化;20世纪20年代,电视艺术诞生。
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