1.玩的历史
最初的玩是无规则一种本能的表现，动物通过玩来训练生存本能。玩不仅仅是一种娱乐方式，早在远古时代就已经作为一种生存的本能训练存在。
原始的玩都是由生产劳动发展而来的，玩的起源与生产劳动、军事和民俗传说等都有密不可分的关系。由于历史渊源和文化背景的差异，各地对于玩的理解可能略有些区别，但究其根本，都是人的一种本能，是人类发展的必然产物。
2.古老游戏的核心
游戏是人类创造的最古老的社会活动，游戏同时也是最年轻的社会活动。展现了人类顺应自然，改造自然的活动。
游戏本身是一种很有效的学习方式，很多老游戏实际上都是一种模仿的行为，模仿是古老游戏的核心玩法之一，
竞技性也是大多数老游戏的核心玩法，即使在现在的电子游戏中，竞技性也是其最核心的玩法。
古老游戏中充满着人类的智慧和生存经验，很多游戏由于当时的条件限制，几乎没有什么游戏道具，但人们凭着聪明才智，依然可以巧妙地运用身体创造出好玩的游戏，同时还可以达到强身健体的目的。
大自然就是一个大游戏场，人类不断的从中寻找快乐，丰富有趣的老游戏就是人类的智慧与大自然完美结合的艺术品。
这就需要我们利用人们对老游戏的熟悉度，对这些游戏加以改进，用现代的方式将经典的老游戏重新尝试，从传统的游戏中玩出新意。
3.游戏的定义
游戏的目的不仅仅是单纯的对现实生活的模仿，更多的是对其进行2度创造，游戏更像是对小说和电影的一种模仿，是对幻想生活的一种演绎，
游戏是脱离现实的，如果一味追求真实，都会破坏游戏的可玩性。很多玩家痴迷于游戏的原因，也正是因为在游戏中，他们可以在一个完全虚拟的世界中展现自己，来完成许多现实生活中不可能的事情。游戏许基于生活的，但也必须脱离现实。
电子游戏和其他传统意义上的玩具或机械类游戏不同，游戏的目的是给玩家带来娱乐性，没有互动的游戏，不能称作游戏。是游戏玩家的参与，使至成为游戏。
游戏是一种行为，玩家在进行游戏行为时所做的是一个持续的活动。
规则是游戏的基础架构，一款游戏可以没有故事情节，但却不能没有规则。任何一个游戏都需要有游戏目的，不同的玩家追求的游戏，目的是不同的同样游戏目的也需要满足不同玩家的需求，为玩家提供满足感和继续游戏的动力。
玩家在挑战游戏困难的同时也会无意识的学到很多生活中的技能，例如组织能力，领导力问题，解决能力，人际交往能力，自信心等，体验成功挫折互助提供了玩家的满足感和成就感。
电子游戏定义为一项脱离现实的，有规则的，有目的的，有挑战的能够使玩家产生互动，并能够吸引玩家持续进行的娱乐活动
4.为什么要玩游戏？
游戏是人类的天性，是一种本能的表现。学习是玩家持续游戏的原动力，游戏是最好的老师，人类通过游戏来适应社会，释放本能。游戏能够加速理解学的东西，因为你可以通过这些模式来练习并实践
5.游戏发展史
游戏类型的混合是现代游戏的特点之一，从总体上看，游戏类型的界限变得越来越模糊，真正的界定标准早已不复存在
6.游戏设计
游戏设计既是一种艺术，也是一种手艺。
游戏设计师既需要天赋，也需要技巧。对大多数而言，更重要的是掌握游戏设计的技巧，同时发挥自己对游戏设计的天分和热情。核心机制是一款游戏的心脏。
7.游戏心理学
游戏并不仅仅是一种娱乐的方式，更代表了设计者的思想理念和各学科的知识。
实验证明，动物也恰恰是通过游戏来进行学习的。大自然绝不会无缘无故做任何事情，玩耍必定会带来某种生存优势，否则这种耗费体力的活动就不会得到进化发展。
我们的大脑喜欢程序化的东西，不喜欢混乱，大脑需要的是新的数据，而不是新的模式，
一件事情，我们做的怎么样？需求是否得到满足都完全取决于你的心里。游戏就是实现我们白日梦最好的地方，游戏可以满足人类的高级需求。
游戏这是为了让我们得到快乐而设计的，游戏为玩家提供一个比现实更精彩的虚幻世界，没有烦恼的幸福生活，虽然很多好书和经典电影也可以为玩家提供一次幻想的体验，但电子游戏由于更容易让人沉浸其中。
玩家还可以，在游戏中找到隐藏在生活中的另一个我，仍需要在游戏中释放本我。玩家有机会用别人的眼睛去看另一个与现实社会相似或完全不同的世界。
玩家需要在游戏中找到现实中不能满足的东西，而游戏作为玩家提供了改变的机会。
玩家需要模仿，模仿是人类的本能，也是人类最初的学习的手段。电子游戏的设计是为玩家提供足够的模仿空间，他们不仅仅是选择，他们要玩什么，而是选择他们要模仿什么。
如果你问一个玩家什么是他想要的游戏？你很难得到答案，但若你将游戏摆在他面前时，他会马上告诉你，这个游戏是不是他想要的？
8. 游戏发展趋势
游戏不是战争，战争也绝不是游戏，但游戏技术的发展却推动了战争艺术的巨大变。
游戏所独具的交互性，最为彻底的体现艺术自由的特性。
玩家随时在创造艺术，随时在观赏艺术。
更加自由的交互总是不变的主题
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