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学会这14个规则, 练口语和背单词都能事半功倍!

昨天给大家介绍了超厉害的自然拼读法,那么今天就讲讲Phonics的14条基本规则。学会了,对练口语和背单词来说都能事半功倍哦!

首先来科普1个必要的基础知识:

英文字母分元音、辅音。

元音Vowels:a e i o u (y)

辅音Consonants:其余的是辅音

接下来是Phonics的基本规则:

下面的知识点可能会有点枯燥,你可以分享或收藏、然后一点一点反复看。一定要学完,干货,很有用。

1

Short and long vowels

元音的长音和短音

a e i o u的长音分别为:

[e?] [i:] [a?] [??] [ju:]

a e i o u的短音分别为:

[?] [e] [?] [?] [?]

如果元音后跟有1个辅音,那么这个元音通常发短音;如果1个单词或音节中只有1个元音,那么它通常发短音。如on, red, fan·tas·tic.

元音如果是朗读字母本身,则发长音(名称音);如果元音单独出现在1个单词或音节的末尾,那么它通常发长音。如go 和paper.

如果元音在单词中跟有1个不发音e,那么它发长音,如 take, rose.

2

Vowels in syllables

音节中的元音

每个单词中的每个音节,都至少含有1个元音。元音本身可以自成音节,如u·nit,a·nmal. 元音在音节中,也可能前后都是辅音,如jet, shut 和 fantastic.

3

Silent 'e'

不发音e

如果e出现在单词的末尾,并且单词中除此之外只有另外1个元音,那么前面的元音发长音(名称音),词尾的e不发音。比如cake.

4

Consonant digraphs and blends

辅音组合和辅音混合

在辅音组合中,两个辅音组合在一起发1个音。这个音既不是前1个辅音的发音、也不是后1个辅音的发音,而是一个特别的音。比如chap, ship, think, photo.

在辅音混合汇总,两个或三个辅音连续出现,并且发音的时候每个辅音的独立发音要连在一起读。比如clam, scrub 和 grasp.

5

Vowel digraphs and diphthongs

元音组合和双元音

在元音组合中,两个元音里前一个发长音、后一个不发音。比如boat, paint 和 beach.

在双元音中,两个元音在一起发出一个新的声音。如cloud和boil.

6

R-controlled vowels

r控制的元音

在同一个音节中,如果元音后面跟有一个r,那么这个元音就是r控制的元音、从而不发短音了。比如spark, cork, germ. birthday 和 burn.

7

The ‘schwa’ sound

非重读元音

任何元音都有可能会发非重读音,听起来有点像uh. 比如banana, vitamin, item, and another都有非重读元音。

只有双音节或多音节单词中,才会出现非重读元音;但非重读元音永远不会出现在重读音节中。

非重读元音是英语语言中最常见的发音。

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8

Soft ‘c’ and hard ‘c’

soft ‘g’ and hard ‘g’

c: [s] [k]

g:[d?] [g]

当字母c后面紧跟着e,i或y时,c发[s]音。如:cent, circus, cytoplasm.

字母c也发[k]音,如cat, cocoa.

当字母g后面紧跟着元音e, i或y时,g发[d?]音。如:giant, gym.

字母g也发[g]音,比如gas, gorilla和yogurt.

9

The ‘fszl’ (fizzle) rule

在单音节单词中,当f, s, z 和 l 跟在一个元音的后面时,通常双写。如stuff, grass, fuzz和shell.

10

Using ‘k’ or ‘ck’

k 和 ck

在单音节单词中,如果[k]的前面是短元音,那么词尾的[k]音就拼写为ck,比如duck, trick;如果元音后紧跟着一个辅音,那么词尾的[k]音就拼写为k,比如task, drink.

11

The /j/ sound and the /ch/ sound

[d?] 和 [ch]

在单音节单词中,如果[d?] 音紧跟着一个短元音,那么[d?]音通常拼写为dge,如badge, hedge, bridge, dodge和smudge.

在单音节单词中,如果[ch] 音紧跟着一个短元音,那么[ch]音通常拼写为tch,如catch, fetch, stitch, blotch和clutch.

12

Doubling

双写

在单词的-ed或-ing形式中,如果词尾辅音前是短元音,那么词尾的辅音双写后加-ed或-ing. 如gripped, winning.

但如果元音发长音,那么词尾就不双写。

13

Plural nouns

名词复数

如果名词的词尾是s, ss, sh, ch, x或z,那么该词的复数形式就是在词尾加上-es,比如classes, brushes和foxes. 否则,直接加-s构成复数,如cats.

如果名词词尾字母是y,并且y前是一个辅音,那么该词的复数需要把y换成i再加-es. 比如pony, family和baby的复数分别为ponies, families和babies.

14

Broken rules

特例

在英语中,以上原则经常会被打破。你会遇到很多特例,遇到的时候一一学习掌握即可。

看完有点懵吗?那就听一听杨家成老师的视频课,一起跟读训练吧!

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