小升初择校需要考虑哪些因素？哪些因素又该是你着重考虑的？从大的方面来说无非是两个因素学校、孩子，但两方面中又有侧重点，你都考虑到了吗？ 首先是学校方面 1.学校的师资力量 老师是学校软实力的重要组成部分，孩子能遇见一个好老师成绩会飞速发展，毕竟孩子还处在可塑性最强的阶段。 在择校的时候一定要看师资力量。民办学校师资来源无非就是这三种：一是来源于集团校的老师支援；二是公开向社会招聘教师；三是外在地市学校老师聘请。 就这三种招聘教师来说，集团学校/总校原有教师是最理想的教学资源，比如外国语教育集团、一种教育集团、省实验总校、四中教育集团、七中总校、十一中总校等这些学校的分校就有明显的优势了 但是一定要清楚各个教育集团所包含的学校到底有哪些，例如不是所有带外国语几个字的就是外国语集团校。另一个要注意的点是虽然是集团校一员，但是老师不一定来源于老牌学校，还要了解具体的分配份额。 如果不是属于哪个教育集团的，要看学校在教师资源投资多少，简单的说就是老师的工资，以及各种待遇如何？肯在师资方面投资的学校，教育质量不会差到那里去。 2.学校的教学管理 无论哪个学校都有自己的一套管理模式，但是不论哪种模式都有利弊，只是利弊多寡的问题，所以就管理模式来说，更多的应该看孩子性格以及学习方式和哪种模式比较吻合。 就学校管理来说大概分两种 一种管理十分严格，略偏应试教育。这种管理模式有利于孩子成绩快速提高，也能提高孩子在各方面的抗压能力。例如枫杨，枫杨作为郑州民办中学的领头羊，其管理模式必有可圈可点之处。 这种模式也不尽是优点，倘若过度军事化管理，可能会把孩子完全束缚在学习上，也有可能导致两极化，完全厌恶学习。 一种管理相对宽松，略偏素质教育。这种模式的管理提倡自主学习，例如文博、桐柏一中、西一、兴华、老周班等，人文氛围浓厚。这种管理模式也是有利有弊，优势是可以提高孩子自主学习能力，可以充分发挥自我个性，彰显活力。 弊端也有可能因为过度的宽松，成绩提高较慢。 3.是否是完中 是否是完中也是各有优势。完中的优势自是不用多说，统一的管理模式、统一的教学方式、以及老师可以站在高中的角度统领教学。这些都可以让刚上高中的孩子不必有过度期，很快适应学校。 不是完中也有自身优势，毕竟孩子的适应能力很强，选一所不错的学校打好底子，高中成绩也不会太差。 4.住宿还是走读 住宿还是走读，一般学校都会有提供可住校可走读的选择。因此这一块主要取决于家长和孩子的选择。 住校有住校的优势，便于学校管理，节省很多时间学习，也有利于孩子的独立和人际交往关系的加强。但是也有自身的缺点，与家庭的联系减少，亲情的陪伴缺少，会在孩子性格形成方面有很大影响。 走读的话，亲情的陪伴有利于孩子性格的形成，对孩子的学习的关注也能及时发现孩子 存在的问题，建议独立性不是很强的孩子，对家庭的依赖程度比较高的，不要冒然地住校。 再次是孩子方面 首先家长要做到十分要清楚孩子的状况。这里不仅仅是学习程度还有学习习惯和性格。 如果孩子是性格活泼开朗型自主学习能力还比较强的话。建议选择住校，以及管理相对轻松的学校。 如果性格太过调皮，自主学习能力较差的话，建议选择管理比较严格的学校。不建议住校，毕竟学校的管理是针对大部分人，父母更能投入精力针对性的管理，及时发现问题。 如果孩子弹性比较大的话，可以任意选择不同类型的学校，就看家长想要塑造一个什么类型的孩子了。 最后说一下填报志愿 根据去年填报志愿可以选择两所学校，在综合考虑以上因素后，可以选择拔高一点，即平时模考取得的最好成绩能够达到，第二目保底学校，即平时模考最低水平的成绩能够达到。 孩子的成绩可以参考参加大型机构的模考考试成绩。在择校的时候尤其需要家长头脑清醒，毕竟最好的不一定是最适合的，最适合的才是应该选择的。
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