爱莲说阅读二

一、(甲)水陆草木之花，……牡丹之爱，宜乎众矣。    (周敦颐《爱莲说》)

(乙)兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?    (选自张大复《梅花草堂集》)[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。

1、解释下面句中加点的词。(4分)  

①亭亭净植                     ②陶后鲜有闻                  ③而名之不可                    ④莫能肖也              

2、《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是(      )。(2分)        A、强迫    B、接近，迫近    C、狭窄    D、威胁

3、下面句中加点词的意义和用法相同的一组是(      )。(2分)

A、体兼彩，而不极于色      此用武之国，而其主不能守    B. 纯以情韵胜            皆以美于徐公

C、花之富贵者也    辍耕之垄上         D. 其真文王、孔子、屈原之徒    其子好骑

4、用现代汉语翻译下面句子。(2分)

  出淤泥而不染，濯清涟而不妖。                                                      

5、对“善绘者以意取似”解说正确的一项是(      )。(2分)

A、擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。B、善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。

C、善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。D、擅长绘画的人已经描绘得很相似了。

6、同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)

  香味：莲——                         ；兰——氲氲无所。  

  品位：莲——可远观而不可亵玩；  兰——                             。

7、(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者                             的生活态度；

(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰                               的品性。

 

二、爱莲说（宋）周敦颐∕水陆草木之花……宜乎众矣！。

   习惯说（清）刘蓉∕蓉少时，读书养晦堂^①之西偏一室。俯 而 读 仰 而 思 思 有 弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫^②日广。每履之，足苦踬^③焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。

噫！习之中人^④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。 【注】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。③踬：跌绊。④习之中人：习惯在人身上一旦形成。

8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）（2分）

A．香远益清，亭亭净植    益：增加  B．菊之爱，陶后鲜有闻    鲜：少

C．每履之，足苦踬焉     履：踩     D．先君子来室中坐，语之   语：告诉

9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（     ）（2分）

A. 可远观而不可亵玩焉    有五谷之实而不有其名B．丹之爱，宜乎众矣      苍颜白发，颓然乎其间者

C．命童子取土平之   由此观之，王之蔽甚矣D．后蓉复履其地，蹶然以惊 衣食所安，弗敢专也，必以分人

10.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）

①独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？

11.用“/”给《习惯说》中画曲线的句子断句。（限标两处，不含句末）（2分）10.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是：           ；《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是：           。（2分）

 

爱莲说阅读二

一、(甲)水陆草木之花，……牡丹之爱，宜乎众矣。    (周敦颐《爱莲说》)

(乙)兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?    (选自张大复《梅花草堂集》)[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。

1、解释下面句中加点的词。(4分)  

①亭亭净植                     ②陶后鲜有闻                  ③而名之不可                    ④莫能肖也              

2、《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是(      )。(2分)        A、强迫    B、接近，迫近    C、狭窄    D、威胁

3、下面句中加点词的意义和用法相同的一组是(      )。(2分)

A、体兼彩，而不极于色      此用武之国，而其主不能守    B. 纯以情韵胜            皆以美于徐公

C、花之富贵者也    辍耕之垄上         D. 其真文王、孔子、屈原之徒    其子好骑

4、用现代汉语翻译下面句子。(2分)

  出淤泥而不染，濯清涟而不妖。                                                      

5、对“善绘者以意取似”解说正确的一项是(      )。(2分)

A、擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。B、善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。

C、善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。D、擅长绘画的人已经描绘得很相似了。

6、同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)

  香味：莲——                         ；兰——氲氲无所。  

  品位：莲——可远观而不可亵玩；  兰——                             。

7、(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者                             的生活态度；

(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰                               的品性。

 

二、爱莲说（宋）周敦颐∕水陆草木之花……宜乎众矣！。

   习惯说（清）刘蓉∕蓉少时，读书养晦堂^①之西偏一室。俯 而 读 仰 而 思 思 有 弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫^②日广。每履之，足苦踬^③焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。

噫！习之中人^④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。 【注】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。③踬：跌绊。④习之中人：习惯在人身上一旦形成。

8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）（2分）

A．香远益清，亭亭净植    益：增加  B．菊之爱，陶后鲜有闻    鲜：少

C．每履之，足苦踬焉     履：踩     D．先君子来室中坐，语之   语：告诉

9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（     ）（2分）

A. 可远观而不可亵玩焉    有五谷之实而不有其名B．丹之爱，宜乎众矣      苍颜白发，颓然乎其间者

C．命童子取土平之   由此观之，王之蔽甚矣D．后蓉复履其地，蹶然以惊 衣食所安，弗敢专也，必以分人

10.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）

①独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？

11.用“/”给《习惯说》中画曲线的句子断句。（限标两处，不含句末）（2分）10.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是：           ；《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是：           。（2分）