内 能
一、学习目标
1 了解内能的概念，知道内能的单位焦耳
2. 能简单描述温度与内能的关系。知道对于同一物体，温度越高，内能越多；温度越低，内能越少。
3.知道做功和热传递方式可以改变物体的内能。
二、温故知新：
（1）势能和动能统称为： 。
（2）影响动能和势能的因素有哪些？
三、问题导学
1、自主学习：
（二）阅读课本P8—P9，完成下列问题:
①给你一根铁丝，想增大它的内能，采用的方法有两类，一类是：火上烤，放入开水中呆一会，强烈的阳光下晒，这种改变内能的方法是叫 另一类是：在石头上磨，来回弯折，用锤子砸等。这种改变内能的方法叫 。
内能改变的方式有 和 。
②做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体的内能会 ，物体对外做功，物体的内能会 。
③判断教材图13.2-4、图13.2-5中，改变内能的方式分别是什
么？
④热传递的方式有 、 、和 三种，发生热传递的条件是 ，热传递的实质 。
⑤热传递过程中高温物体内能 ，低温物体内能 。
⑥A、举出两个热传递改变内能的例子；B、再举出两个做功改变内能的例子。
⑦做功和热传递这两种方式对于改变物体内能是等效 的。不同的是做功是能量发生了 ，热传递是能量发生了 。
锯条发热 D 古人钻木取火
5、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（）
A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来
C.木工用锯锯木条时，锯条发烫 D.冬天，人们在太阳光下取暖
6、在热汤中的铁勺，勺把儿并没有在汤中，过一会儿也很烫手，这是为什么？
7、老爷爷站在雪地里手冻的很冷，请你给老爷爷想一想办法，怎样做可以使手暖和些？说出两种办法来，并说明这样做的道理。
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