一、填空题
1、运输液体货物的槽车,液体上有气泡,如图10。车开动时,气泡将向_____运动。刹车时, 气泡将__ 运动,其原因是___具有惯性。
2、如图(a) 所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图(b) 所示。把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图(c)和 (d) 所示。
由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是____________(请将两种可能的情况填写完整)。得到上述结论是利用了木块和水都具有 的性质。
3、人站在汽车上,当汽车突然向前开动时,人就跌向 ;这是因为开车前,人和车是处于 状态的,车突然开动时,由于脚和车厢的地面的摩擦,脚的底部随车一起运动,可是人的上半身由于具有 而保持原来的 状态。
4、下图是从某交通宣传栏中选取的,请你指出其中不科学之处: ;
为了防止惯性造成事故,交通管理中有很多规定,请你写出一条:
5、如图所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿 __路线继续运动,你判断的依据是___ .
二、选择题
6、氢气球系着小石块在空中匀速上升,如果系着小石块的线突然断了,石块将会……( )
A.立即加速下降
B.保持原来的速度匀速上升
C.减速上升后再加速下降
D.以原来的速度大小匀速下降
7、关于惯性,下列说法正确的是( )
A.静止的物体无惯性,运动的物体有惯性
B.物体运动状态不变时有惯性,运动状态改变时没有惯性
C.物体不受力时有惯性,物体受力时没有惯性
D.物体在任何情况下都有惯性
8、一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球,那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
9、如图所示是小车做变速直线运动时,车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况,其中符合物理规律的是( )。
10、 如图1所示,轮船在海上匀速航行,小明在甲板中央竖直向上跳起下落时,则小明( )
A.仍在起跳点 B.在起跳点前
C.在起跳点后 D.可能在船后部落水
11、放在一辆足够长的表面光滑的平板车上的两个物体,随车一起在水平方向上做匀速直线运动,如图所示。当车突然停止时,这两个物体在车上(不考虑空气阻力)
A.一定不相碰
B.一定相碰
C.若两个物体质量相等,一定相碰
D.若两个物体质量不相等,一定相碰
三、简答题
12、在研究牛顿第一运动定律的实验中,如图所示,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在图中所示位置,请回答:
(1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下?
(2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么?
(3)从这个实验可以得出什么结论?
13、如图所示,人在水平地面上跑,脚绊到石头,向前栽倒而踩到西瓜皮时却向后倒,这是为什么呢?请用惯性现象的知识加以解释.
14、 工人用铲子向炉膛内送煤,铲子并不进入炉膛,而煤却能飞进炉膛,这是为什么?
15、分别举出一个在生产和生活中对惯性利用和防止的例子:
利用惯性的例子: 。
防止惯性的例子: 。
四、实验,探究题
16、古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论――物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证,直到一千多年后,才有伽利略等人对他的结论表示怀疑,并用实验来间接说明。这个实验如下图所示,他是让小车从斜面的同一高度滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。
问:(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下,其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的_____。
(2)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现_____物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的____越小,因此物体运动的距离越长;并由此推想出进一步的结论,运动的物体如果不受外力作用,它将______。著名的牛顿第一定律、也称____定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用_____的方法得出,所以它____(填“是”或“不是”)用实验直接得出的。
17、如图所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
③继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动。
④如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
(1)请将上述步骤按正确的顺序排列 。(只要填写序号)
(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是( )
A.①是事实,②③④是推论
B.②是事实,①③④是推论
C.③是事实,①②④是推论
D.④是事实,①②③是推论
18、为了探究阻力对物体运动的影响,做了如图所示的实验。
(1)为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况,在实验中应该让小车放在斜面上 ,使小车在进入平面时速度相同。
(2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越 ,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 (填“快”或“慢”)。
(3)从而推理得出:假如小车不受阻力,小车将保持 状态。
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