西方的儿童文学与人格教育

今天看到微博上有关国内“素质教育”的信息，很是高兴。个人认为：教育的首要目的是提高孩子的素质、培育孩子的人格。在经济文化迅速发展的今天，国民素质、道德却每况愈下，社会问题日趋严重，要想实现“中国梦”，加强孩子的素质教育和人格的培养，是我们社会目前的当务之急。

 

国内素质教育的定义概括得比较广，人格教育是其中的一部分，一个重要部分。我想在此特别讨论一下人格教育，介绍一些西方社会对人格教育的理念，以及儿童文学在人格教育中所起到的作用。

 

在我进一步讨论之前，首先我提几个问题，给大家几天的时间去思考：

 

1. 什么是人格教育？

 

2. 人格教育的重要性是什么？

 

3. 对孩子人格的形成影响最大的是什么？

 

4. 为什么利用儿童文学进行人格教育？

 

5. 任何甄选合适的儿童文学？

 

欢迎大家积极参与讨论。周末愉快！