最近两年，越来越多家长有了早期英语启蒙的意识，从「 磨耳朵 」打卡各种双语童谣，到「 亲子伴读 」各类双语绘本，家长们想尽各种办法，只为了能让宝宝抓住语言关键启蒙期。
然而由于缺乏经验，以及家长自身英语水平的问题，对英语启蒙也产生了很多疑问：
「磨耳朵」就是循环播放儿歌音频吗？
读双语绘本，需要给宝宝翻译吗？
宝宝发音不准确，需要纠正吗？
……
下面先给大家分享一下，很多家长可能会忽略的，给宝宝做英语启蒙最重要的三件事。
英语启蒙
3 个关键条件
宝宝越早开始英语启蒙，效果越好
婴儿是天生的语言家，有着强大的辨音能力。来自华盛顿大学的库尔教授曾通过对 6 周大的婴儿进行脑部扫描，发现全世界的婴儿们，几乎都能区分所有语言的多有声音。
在家投入固定时间并长期坚持
宝宝学得快，忘得也快。大量的研究发现，要达到理想的效果，需要每天都保证一定时间的学习。
目前来看，传统幼儿园、课外班无法达到这个频次。想想看，每周一两节课，每节课几十分钟，能学的真的只是皮毛。
最合适的学习环境，无疑还是家庭。
哪怕一开始每天只在家学半小时，只要坚持正确的方法并且长期坚持，效果也比单单只是送学习班要好。
避开 3 个英语启蒙误区
误区一：从宝宝很小就直接送去线下班
对于 2 岁前启蒙阶段的幼儿来说，爸爸妈妈才是最重要的陪伴者，如果父母能在家创设迷你英语环境，经常跟宝宝做一些日常的对话、听儿歌、读绘本等等，保证每天有一定的输入，那么宝宝学英语才会有水到渠成的结果。
误区二：盲目跟风学习
很多家长没有做好科学的启蒙规划，看到别人在学自然拼读，就赶紧给自家宝宝报名，其实他们忽略了，部分内容的难度，是否真正的适合一个零基础启蒙阶段的宝宝。
误区三：多给宝宝听英文就是「磨耳朵」
足量的语言输入确实重要，但英语磨耳朵不等于循环播放英语音频。想象一下，如果每天都给你播放很多阿拉伯语音频，你听了之后就能学会说阿拉伯语吗？当然不能，所以即便给宝宝听再多，没有通过有效的亲子互动，让宝宝能理解自己听到的内容，就没办法真正的掌握并运用这门语言。
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