上学君云：遇优思齐。这个世界上优秀的人很多，但我们能遇到并能真诚与我们分享成功经验的优秀者并不多，当我们运气爆棚遇到了，就一定不能让他轻易走掉。向优秀的人学习，不断提升自己的层次，我们自己也会变得优秀。
读书和学习的过程中遇到了挫折，不要一味地抱怨。要知道，当一个人清楚地了解成长路上的艰辛，还义无反顾地大步向前，才是最了不起的人。
今天到访的这位学霸毕业于北京大学法学院，也是一个非常友好并且乐于分享的朋友，他将分享自己高中三年的学习方法和心路历程。
高一的你：转换角色，积极适应
学习的过程是一个不断增强自主性的过程。进入了高中阶段的你要面临新的环境、新的挑战。也许你和我一样，在高一的时候就立下了要考北大的志向，那么，请你将目标落实到行动中，让高一成为你追梦的开始；
我高一的时候成绩并不是很突出，当时就决心要一步一步赶上！其次，在心态上，也许你要面临学业上的第一次挫折，初中优秀的你在这里变得平常起来。记住，你的优势不止体现在知识的掌握上，更重要的是一种良好的学习习惯。即使你在初中的时候并不是名列前茅，也不要灰心丧气。升入高中，每个人都是平等的。
高中的老师不是手把手教你，在这里，你要学会自己发现知识上的漏洞，主动找老师解决问题；你要学会不是完成作业就溜之大吉，而是自己给自己留作业、自我检测。你，才是学习的主人！
高二的你：稳扎稳打，继续前进
高二是很关键的一年，也是容易“塌腰”的一年。在这里，将一句曾经带给我很大力量的话送给你：除非你放弃，否则，没有人能把你打败！现在回想起来，我之所以在高三的时候成绩上升得很快，这与我在高二打下的坚实基础是分不开的。
语文篇
很多同学在平时的学习中很不注重语文的学习，但是到了高三，语文的地位就会凸现出来。我是这样做的：平时在桌角放一本字典，遇到不懂的字和不会的音就查一下，见一个记一个。每周留出一定的时间读一点书，比如周六的下午，书的内容没有硬性的要求，主要是自己感兴趣，我就读了林语堂和刘墉等的书。有感想的时候练练笔，遇到好的句子多读两遍，有意识地记忆一下。你的语文能力在无形中就会得到提高。
数学篇
数学是文科学生的生命线，也是许多同学的致命伤。要想学习好数学，首先，基础必须要打牢。具体来说就是书上的重要的概念，还有课后习题，注意，一定要认认真真地做好课后习题，它们不但能帮你规范书写格式，许多高考题就来自课后习题的变型啊！做好标记，以利于复习。文科生不要求题海，但要有题池。只有一定量的习题，才能保证你不但真正会了知识，而且在两个小时的时间里面里能够做对得分。把平时练习当成考试，把考试当成平时练习。
英语篇
英语的学习与语文有很多的类似之处，就是细水长流。我的目标：100左右到110左右，时间：两个月。具体方案：每周三天晨读朗诵或者背诵英语，三天听力训练，上课跟住老师，积极发言，发现问题，及时解决。课下认真完成作业，不把问题堆积。另外，每天晚上安排半个小时的阅读全真模拟训练。每周安排写两篇英语日记，或者背诵一篇原文的英语作文。经过我的努力，英语成绩从100到110再到120以上，最后高考也取得了令我满意的成绩。
文综篇
具体来说，历史要注重对史实的准确把握。努力提高自己在课堂上45分钟的利用率，紧跟老师，争取记个八九不离十，课下及时复习。政治要在理解的基础上记忆，记忆和总结并重，别忘了关注时事。
这一时期很关键的任务是培养自己的文科思维。每次考试过后，比较自己的答案和标准答案的区别。通过自己思考和老师的讲解，体会出题的思路和答题的重点。总结出答题的大致规律。
高三的你：放下包袱，快乐高三
下面介绍一下我在高三时常用的一些“独门绝技”：每次考试一定要重做错题。确切地说做题就是不断发现错题的过程。原来我准备了错题本，后来时间来不及，我就把改的错题另附一张纸，订在原来的卷子上。方便查阅。有空就读一读，做一做。“不被同一块石头绊倒！”
英语语文的分类改错法。很多同学也有改错本，但我建议将这个改错类型化。比如：英语完全可以按考点归类，如情态动词，词义辨析等等，时间长了，你对自己在哪一部分易犯的错误已经了然于胸，当然不会再犯了。另外，英语听力可以多读原文，勾画一些语言点比如冠词、搭配等，是不错的情景对话的材料，也可以加深记忆。完型填空把正确的词填回去，读熟，有利于培养语感。另外，我在高考之前半个月都坚持每天自己做一次全真模拟的听力，效果很好。
文综回归课本。到最后的时候很多同学都忙于做题，此时你必须收下心，沉下来，回归到课本上，因为课本才是根本。
在这次“与学霸面对面”活动的最后，上学君要再次提醒同学们，当你觉得课本、练习册已经不够你啃或者你已经不爱啃的时候，说明你正急需一套能够高效讲解方法、快速提升兴趣的辅导书：高中学科那些事儿。别烦上学君，当你真正翻开这套书的时候，你才能感觉到上学君到底有多爱你。么么哒~
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