萨特论读书

     让-保尔·萨特(1905-1980)，法国存在主义哲学家、戏剧家和小说家。生于巴黎，幼年时就有朦胧的读书愿望，不到4岁就开始认字。1924年入巴黎高等师范学院攻读哲学，获博士学位。此间，他被非理性主义哲学的代表人物柏格森的论著所吸引，同时还潜心阅读了叔本华和尼采的著作，着手构著他的存在主义哲学的理论体系。 萨特对于阅读活动有过深刻而系统的论述。他认为，阅读过程是一个预测和期待过程，是知觉和创造的综合，而不是一项机械的行动。读者在阅读中既确定主体的本质性，又确定对象的本质性，他意识到自己既在揭示，又在创造。一句话，阅读是引导下的创作。结果读者处于自己最佳状态，他将越过字句而获得一个综合形式即所谓"主题"、"题材"或者"意义"。他认为，创造只能在阅读过程中得到完成。而写作是"为了召唤读者，以便读者把我(指作者)借助语言着手进行的揭示转化为客观存在"。因此，书籍"作为目的被提供人给读者的自由"。