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寒假来临，越来越多的家长开始盘算着在假期带孩子旅游的事了，也有的家长已经带孩子踏上了旅途。开始践行：读万卷书，更要行万里路。
无论是游览还是吃住，都听听孩子的意见，让孩子的想法在规划中得到很好地体现，这既能激发孩子对旅游的热望，锻炼其逻辑思考能力，也有助于他们学会选择。
学龄前的孩子还不能自己收拾行李，妈妈可以带着孩子一起收拾，比如，问问孩子：出去6天，你说说应该带几条小袜子?然后，请孩子去取这些物品。另外，所带的换洗的衣服，最好也让孩子自己挑选，妈妈只是根据所到地方的温度，建议孩子考虑薄厚、长短搭配。爸妈还要引导孩子想一想，如果旅行时天气突然变冷或者吃得不洲名校游、故地怀旧游等等。
每到假期，外出旅游的孩子不少；其中不乏走马观花逛景点、回来后基本上说不清自己具体去了哪些地方的孩子。所以，亲子旅行，同样是出去看世界，怎样才能让孩子有更多的收获，就成了很多家长关注的话题。
吸引孩子主动参与
一次旅程，绝不是说走就走。用心的父母，会在旅游之前，和孩子一起商讨旅游计划，选择旅游目的地、制作旅游攻略，决定采用什么交通工具、选择哪种宾馆件宿。了解当合适，有可能感冒、拉肚子，是不是该准备一点药呢?让孩子意识到出门在外，需要。常备一点药品。
除了生活方面，爸妈最好事先带着孩子从书上、网上了解一下目的地的地域、景观，自然状况、风土人情、文化习俗等方面的知识，然后，和孩子商讨和确定这次旅行最想看的内容、最想去的地方有哪些。家长提前和孩子聊一聊目的地，购买地图或者网上搜图，让孩子看到我们现在在明日里，将要去到哪里，可以J顺便让他了解一些地理知识。和孩子设想一下旅途中有哪些适合孩子年龄的、可以完成的“任务”，比如，由孩子购买景点的门票；对大一些的孩子，在某一两个景点，请其做向导、介绍其主要典故、传说等等。有了这些环节，孩子对旅行会勤日期待。
在旅途中学到课本以外的内容
全家旅游是一段难得的亲子时光，是一次享受，可以增进情感交流。同时，旅行有助于孩子直观地认识自身、周围环境及世界，尊重不同文化，是丰富孩子人生经验的最好途径之一，也是孩子学习课本以外知识的生动过程。
旅行是放松也是学习，家长不妨让孩子带着“任务”去旅行，但要将“任务”巧妙地隐藏在一些活动中，使孩子乐为。比如，除了看世界文化遗产、了解不同的文化、学会包容和尊重，还可以教给孩子如何查看地图、识别陌生城市的公交系统，让孩子去问路，学着和陌生人打交道，处理突发事件，学会如何求助等生活技能。如此，孩子就有可能在旅行经历中掌握基本的自我生存法则，是孩子的另一种成长。
读书与行路，自古以来就是相辅相咸。一家人在策划旅游之初，父母就要引导孩子多看、多想、多记录，包括鼓励孩子把感兴趣的内容拍下来、用文字记录下来父母也要和孩子多聊聊对每个景点的特点和观感，评价‘下所到之处有什么特色，入住的旅馆是否有什么值得记忆的地方、当地的美食传递出的饮食文化.....最重的，是引导孩子从自己的角度，去观察、理解和思考，旅途结束之后，引导孩子把自己的认知和感悟形成文字，利用生活中的点点滴滴，丰富孩子的成长。
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