教师一行业是很多求职者都想进去，尤其是英语教师这一职位的求职者更是数不胜数，究其原因是待遇和工作环境相对比较好，但是，应聘英语教师这一职位的求职者需要知道一定的面试技巧。
小学英语教师面试技巧是什么呢？以下提出几点，希望能给大家提供帮助。
做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
在谈到面试，其实说起来，小学英语并不需要多高英语水平，更多的需要你的亲和力，所以不需要掌握太多英语面试技巧。你如果能做好孩子王，相信你就一定能胜任这一职务。如果你有幼教的基础，中标的可能性就会大大增加。如果没有，可以提前看一些少儿心理学的文章。
在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。
试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。
讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。
试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
首先就是要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
其次就是出发前的准备，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。
试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。
讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。
试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
英语教师面试技巧
面试可能问的问题：
1.你教了几年书？
Howlong have you been teaching?
Ihave been teaching for...
2.有教小学的经验吗？
Didyou have any experiences teaching in elementary school/primary school?
Yes,I did. or No, I didnt.
3.你打算怎么样给小朋友上课？
Howare you going to give lessons to little kids?
Ithink I am going to use all kinds of materials that are available like CDplayer, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I amgoing to use different teaching meathods to help children with differentlearning styles.
4.能否示范一下？
Canyou demonstrate one lesson?
http://www.ahsrst.cn(用twinkle twinkle littlestar 的tune)
5.你觉得教小学生跟教中学生有什么不同？
Whatis the difference between teaching elementary school children and the juniorhigh school children?
well,when teaching little kids a teacher has to be more http://www.ahsrst.cn
Teachingjunior high school kids is a little bit different. I can introduce somegrammer. I can give them more written work and I can have more discussions withthe children.
6.如何让小学生对英文感兴趣？
Howare you going to keep the students interested in learning English?
7.如何将你的课上得有趣？
Howare you going to keep your lessons interesting?
（这两道题的答案是一样的，只不过问的形式不一样）
Iwill try my best to use all the teaching methodologies I learned at school toreach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for littlekids. I will have them practice English as a whole class, group work, pair workor independent http://www.ahsrst.cn
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