自主招生,如何权衡“校荐”及“自荐”院校
一、根据“校荐”院校定位大致排名。一般来说学校把一所大学的校荐指标给学生之后,说明学生目前的成绩跟以往大学的录取排名是能够相匹配的。比如北大或清华的校荐指标给你了,你可据此判断考生北京市排名理科在600名左右,文科在200名左右。有了这个定位,还要看相关的院校,排名稍后的有人大、复旦、上海交大等。如果校荐指标是中财或外经贸,你大致可以判断未来北京市排名理科在3500名左右,文科在1300名左右,据此还可以考虑“自荐”排名前后的其他院校,如北师大、北外、北航、北理工等。
二、比较同层次院校自主招生通过的难易度。同层次学校自主招生通过的难易度不尽相同。举个例子来讲,中央财经大学和对外经济贸易大学,在高考录取分数线上相差不大,但在自主招生的结果上差差别很大。2013年北京市对外经贸大学一本文、理招生计划174人,最终92人获得自主招生资格,比率是53%;中央财经大学一本文、理招生计划234人,最终49人获得自主招生资格,比率是21%。显然申请前者易后者难!中央财经大学只有“校荐”,没有“自荐”,而对外经济贸易大学则都可以。
三、关于大学、专业的选择。有许多竞赛得奖考生,如果想学数学的话,没有拿到北大校荐指标,我们应该争取哪些学校?或者拿到了北大的校荐,我们还应该自荐哪些学校?以学生这样的成绩,还可以南京大学、复旦大学、南开大学,中国科学技术大学,这些学校的数学都有国家重点学科,优势明显。校荐或自荐院校时,我们挑大学选专业要有一个横向的比较。想学理学,可以考虑综合类大学;想学工学,有明确专业方向的,应关注同一学科具有优势的院校。比如想学航空航天类的专业,可以考虑北航,成绩偏低的可以考虑西北工业大学、南京航空航天大学。
四、关注更多院校,而不仅仅是几所顶尖的院校。在北京有自主招生资格的高校在79所左右(统计口径略有不同),考生近三年来只关注到了其中的64所,还有一些学校是被家长忽略的,仔细想来我们还有许多机会。从顶尖名校来讲,北大、清华、复旦等的校荐指标大家都会趋之若鹜,争先恐后。但像四川大学、重庆大学的这样优秀的综合大学,在自主招生阶段是被我们忽略的,2013年每校仅有3人通过其自主招生。说明家长对这些学校认识不足,或者是对孩子的定位有问题。家长应有意识地多关注这类学校,了解这些学校实力、水平及招收学生的成绩排名。
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在自主招生体系里,学习成绩很重要,不要误以为高校要招“偏才”和“怪才。”高校在自主招生时,通常会要求学生提供中学平时成绩,包括高一、高二每次重要考试的成绩,不仅要有绝对分数,还要有你在这个班级或者整个年级里的排名,因为这样的排名可以反映你的学习能力。大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如,有的重点大学提出,申请者最好是省示范性高中的前100名,区重点的前20名,普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时,会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名,考察学生的学业,所以平时的学习成绩很重要。
学生参加社会实践、志愿者服务情况将作为综合素质评价的一项重要指标,同时也将作为学生评优、自主招生的必要条件和升入高一级学校选拔的重要参考因素。学生社会实践活动主要包括考察(调查)体验类、社会服务与技能训练类、军政训练类、农村社会实践类、科技文化活动类、志愿者服务类等内容。
竞赛分为两类。一类是硬性竞赛,也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛,就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。有些重点高校要求考生的学科竞赛要获得全国三等奖以上或者至少省二等奖以上。另一类是软性竞赛,也可称为非学科综合能力竞赛,比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况,也受到高校的重视。
学生所在的中学评价,即是否是重点中学。通常参加这些高校自主招生的学生主要集中在重点中学,这是现在的客观现实。
对于有学校推荐资格的学生,通过初审是比较容易的,所以如果可能的话,建议尽可能争取校荐资格。对于自荐的学校,如果没有很硬的获奖证明,唯一能说服学校老师给考生一个考试的机会可能就是个人陈述材料了。
简单的一点,就是让读了你文章的人喜欢你,愿意给你一个机会。无论你是因为什么原因想上这个学校,这个原因一定要比较独特。比如你想去清华,使劲的说清华是中国最好的大学并不帮助你,因为我们大家都想上清华大学。更不能奉承学校。不如认真论述一个你认为清华为什么比较好的原因。独特的思路,也许会帮助你获得这个学校的自主招生笔试资格。
用一种比较好的方式,把自己的所有特长、强项写出来。让读者了解你的整体性格。如果能够把你的性格和报考的大学联系起来,是最好不过的。这点是比较难的。原因是大学的特点也很难说清楚。可以结合学校的校训,一些建筑的名称,著名的场地(比如北大三角地)。这样表明你至少花时间了解了学校。
文章条理清晰是很重要的,要诚实,不夸张。
在讲述你个人成长的时候,一定要合乎逻辑。突出在你成长的过程中取得的成绩。说明你是一个学习努力的人很重要,但是不要说我学习刻苦,最好也要举例说明。
可以讲述你未来的计划。
考生应该用简洁的语言把有关内容写清楚,可把每部分单独分成一段来写,便于初审老师一目了然。对特别突出的闪光点,考生要着重写,还要多展示没有证书证明的能力和特长
个人陈述要达到展现三个方面的重要信息的目的:一是个人素质。也就是你在中学期间的表现情况,获奖情况,特长爱好等等;二是对学校的向往。在文章中体现对报考高校和专业的熟悉程度,体现报考是经过深思熟虑的,不是在盲目的报考;三是发展方向。要说明自己对未来的思考,希望将来的发展方向,希望为社会做哪些贡献,等等。
引用
去年的自主我是自荐的,而且是复读生。最终也通过了初审。
说说我个人的经验,仅供参考。
首先是提交的网络表格中,自己已做过的工作和取得的成绩都要填上。包括学科竞赛、学生活动、社会活动、文艺演出等等,都可以。只要是你真正投身参与的活动都可以写。因为招生老师考察的是你个人的全面素质,所以你的成绩越全面,给人的印象越好。当然,也要突出重点!
第二,在表格中填入的成绩所对应的证明、证书、奖状等等,要尽量收集齐,一并复印上交。以证明其真实性。
第三,自荐信是对自己的介绍,简明、重点突出是特别应该注意的。
第四,中学老师的推荐信也是很重要的!可以准备很多份,比如你的班主任,突出的学科的课任老师,另外学校里比较著名的教师等等。老师们的推荐信作为证明和证书的补充,也是比较重要的。
第五,最好有一些让招生老师意想不到的材料。比如去年我的一个文科同学就随自主的个人资料上交了一份他的社会调查报告。据说这份报告给招生老师留下了很深的印象。最终他通过了初审。
当然,即使参加自主招生也要注意时间安排,不要把过多的时间用到材料准备上,否则学习下滑反而得不偿失。
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