如何判断一个词的词性

　　判断一个词的词性，应该从组合能力、充当句子成分的能力以及形态（包括构词形态和构形形态）、意义几方面入手。
　　首先，要尽可能多地搜集（当然也可以自己造）包含有该词的句子或短语，考察其组合能力和充当什么样的成分。
　　其次，要看意义，看所要判定的词在这些用例中意义是否有差别，几个意义之间是否有联系，是看作一类词合适还是分别看作不同的词。
　　最后，要看它和哪类词的语法特点最相近。和哪类词的语法特点最相近，便将其归入哪类词。
　　判断一个词的词性，应该在掌握各类词的语法特点的基础上进行。有的特点为充分条件，即只要具备某个特点就一定是某类词，比如说“只能作状语的一定是副词”，“能作谓语并能带宾语的一定是动词”。有的是必要条件，即某类词一般要符合某个条件，但具备某个条件，不见得是某类词。如，形容词能作谓语和定语，但能作谓语和定语的不见得是形容词。如“今天星期三”、“星期三的课调到星期四上”，这里的“星期三”就不能判定为形容词。
　　判断一个词的词性，还要注意一般和特殊。任何“凡是”都有例外。例如我们说“名词不能受副词的修饰”，这是就一般情况而言的，方位名词则可以受副词的修饰，如“最东边、最后边”等，个别副词也可以修饰作主语的名词，如“只这几家商店卖这种椅子”、“就小张一人考上了大学”等。我们不能因此否定这条语法规律。一般说来，下边几种情况不作为词性归类的依据：
　　①仅在儿童语言中出现的用例。如某些重叠、拟人化说法等。
　　②仅在熟语中的搭配用例。如我们不能据“人不人，鬼不鬼”这个熟语中的“不”能修饰名词“人”、“鬼”，而否定“名词不能受副词‘不’修饰”这条语法规律。
　　③仅在韵文、唱词中出现的用法。因为在韵文中，为了押韵，有些搭配是不符合我们平常说话习惯的。
　　④仅在语法书上讨论问题才出现的用例。比如“‘呢’是语气词，不能作主语。”而“呢”在“‘呢’是语气词”这个用例中，“呢”偏偏作了主语，这种情况不能算。此外 ，文章中加引号的词或短语也不作为判断词或短语性质的标准。如“‘说不清’是一句极有用的话。”（鲁迅《祝福》）尽管中补短语可能作主语，但本句中的“说不清”不能作为中补短语作主语的用例。
　　下面举几个词性判别的例子：
　　为什么
　　副词询问原因或目的。它出现的位置有三种：
　　　1)出现在谓词性词语的前面。如：你为什么不说话？│花儿为什么这样红？
　　　2)出现在主语短语的前面。如：为什么我就不能去？│为什么面前偏偏横着一条小河？
　　　3)出现在句尾。如：小李今天没来上班，为什么？
　　一定
　　形容词
　　　1．固定的。只修饰名词，通常要带“的”。
　　　一定的时间│一定的成分│西瓜的味道和土壤、水分、日光等都有一定关系。
　　　2．某种程度的；适当的。只修饰名词，必须带“的”。
　　　他的外语水平有了一定的提高。│我准备在一定的场合发表我的意见。
　　副词
　　　1．表示意志的坚决。多用于第一人称；用于第二、第三人称时，往往表示要求别人坚决做到。用在动词和助动词“要、得（děi）”前。
　　　我一定照办！│你明天一定来啊！│他们一定要来，我劝阻不下。│你一定得告诉我结果！
　　　2．必然，确实无疑。用在动词、形容词前面。
　　　你一定是记错了。│他身体一定很好。│你不亲自请他，他一定不来。│你亲自请他，他也不一定来。
　　　按：“一定”可以作定语，又可以作状语，但不能作谓语，不能受副词“很”的修饰。
　　顺着
　　动词听从，不违背，不违抗。如：你不要什么事都顺着他。
　　介词有“沿着”或“依照、按照”的意思。用在名词性词语的前面，和后面的名词构成介词短语。经常作状语。如：顺着大路往东走，不远就是我们的学校 。│我顺着他指的方向望去，果然是一片树木。
　　叫¹
　　[动词]
　　1．喊叫；吼叫；鸣叫。可带“着、了、过”，可重叠。不能带宾语。
　　　　大喊大叫│疼得叫了起来│鸡叫过两遍了。
　　2．呼唤；召唤；招呼。可带“着、了、过”，可重叠。可带名词宾语。宾语可以是人，也可是物。
　　　　小张，老李叫你。│你把我叫来干什么？│叫了一辆面的│她叫着我的名字，说……
　　3．致使，派，让。必带兼语。
　　　　叫人为难│领导叫我干什么，我就干什么。│上级派我到贫困地区去扶贫。
　　4．名字是。必带宾语。
　　　　谁叫“盖天力”？│我叫鬼不见，他叫缠死鬼。
　　5．称呼。必带双宾语。
　　　　大家都叫我“张老五”。│我们都叫她“李二嫂”。
　　叫²（教）
　　[介词]被。引进动作的施事者，动词前后要有表示完成、结果的词语，或者动词本身包含此类成分。
　　　　墨水瓶叫弟弟给打翻了。│手指叫刀子划破了皮。│窗口叫大树挡住了阳光。