高考历史：高中历史必会基础重点2000题（涵盖概述、建议及解析）

如果说小学的课程是入门，初中的课程是桥梁，那么高中的课程就可以将学生分为三六九等，比如很多同学在小学或者初中时自认为自己和别人的知识和掌握知识的能力相差并不多，可是到了高中，求学阶段最紧张的一段生活中，这种能力的差距就逐渐显露了出来，有的学生可以在较短的时间内就理解学习的内容，但有的学生却需要更多的时间和精力，而其中非常令人头疼的可能就是历史了。

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