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哈佛女校长演讲:多带孩子去陌生地方,孩子的眼界和格局不一般

文 | 朗朗育儿课堂(文章原创 ,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

导语:

多少家长为了孩子有一个更光明的未来砸锅卖铁送孩子上一个优秀的学校,只为更要的教育资源。但如果说过硬的教师资源是孩子成就未来的“硬功夫”的话,那么孩子的眼界、格局、情操就是孩子的“软实力”。俗话说:“读万卷书,不如行万里路。”孩子的“软实力”是从探索世界开始。

案例:哈佛女校长演讲:多带孩子去陌生地方,孩子的眼界和格局不一般

哈佛建校以来,首任也是唯一一任女校长德鲁·吉尔平·福斯特(Drew Gilpin Faust)曾在公开场合发表过演讲。她认为孩子的生活广度决定了他们的优秀程度,而了解世界,是孩子一生的必修课。

她坦言:“世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索,绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具,比它更重要的是学习陌生的文化与历史,他国的人文与生活。

当我们看到的世界大了,才能更加宽容,更加坦荡。实际上,接受彼此的不同、尊重相互的差异,已经成为'了解世界'的重点。”

她认为想提升孩子的“软实力”,就要扩大孩子的眼界和格局,多带孩子出去走走,甚至直到现在她还会每年挑一个时间和孩子一起去陌生的地方,增长见闻。

一:为什么要带孩子常去陌生地方?

1、给孩子探索世界的机会

带孩子出去旅游过的家长应该有所体会,每当孩子到一个地方第一反应不是害怕而是兴奋,家长能从孩子闪烁的眼睛里看见对这个世界的好奇。带孩子出去走走,让孩子看看大街小巷的人文环境,给孩子探索世界的机会,只有真切体会到,孩子才更能明白书中描绘的“盛世美景”。

2、让孩子学会正视自己

著名儿童教育学家尹建莉曾经说:“有条件的父母,都应该在孩子小的时候带着孩子去旅行。不要总觉得孩子还小什么都不懂,这是帮助孩子建立对社会最初认识的第一步。”

旅行中孩子会遇到各色各样的人,可能会有争吵、矛盾,这对于孩子来说是一个巨大的挑战,教会孩子正视自己的缺点,变得体谅他人、理解并尊重不同的文化习俗。

3、提高孩子的自理能力

旅行是一项需要很高的参与度的活动,只有当孩子参与进来,才能体会到旅行的乐趣。家长把一些比较简单的事情交给孩子完成,比如收拾行李,旅游景点时间、路线查询等。提前做好功课,可以提高孩子的参与度,让这段旅行对孩子更有意义。

总结:

孩子的成长过程其实本质上是在不断拓展自己的世界边界的过程,家长在孩子年幼时多带孩子出去逛逛,见识不一样的风景,体会不一样的文化,当孩子长大了,才不会惧怕走出父母的庇护。

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