我妻子是高中语文老师，参加工作的第一课，就是《沁园春.长沙》，她这个人对政治不感兴趣，对作者本人也不感兴趣。但是她对学生、对学科比较负责。
毕竟一个人写出“问苍茫大地，谁主沉浮”这样的句子，总得有点缘由吧？
备课的时候，她特意问我意见，因为我是毛粉，她问我快速了解教员，需要读那些书？我想了想，推荐了罗斯.特里尔写的传记，因为客观、不偏不倚，而且细节丰富。
她趴在床上翻了大半个晚上，说，没想到这人这么有趣……
她读到一段，说教员更年轻的时候，其实也有过迷茫和犹豫，他们很多同学一起开了个联欢会，在大雪纷飞的时候，男同学、女同学一起打雪仗、烤火堆，然后诉说自己的人生理想。有的同学说他要工业报国，要建多少多少铁路，要造飞机造大船；有的同学说他要从政，改变国家；还有的同学说活着不就为了名利嘛，我要经商赚钱，发财致富……遭到了教员的嘲笑。
这就是“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。
教员这一生，朋友很多，无论是敌是友，很多人喜欢他，很多人和他有过友谊，相处甚欢，但能够和他成为真正同志的，并不多。这就是他后来被很多人认为“无情”的一面。其实并不是这样，他喜欢朋友，他也有知己，比如陪他穷游全省风餐露宿的萧子升。但友情是友情，理想是理想，两码事，道不同不相为谋。
语文老师，不是政治老师，也不是历史老师，不能在上课的时候表达自己的价值观和立场。但只要是“说话”，就是在阐述你的立场和爱憎。文学作品本身，就是“宣传”，诠释文学作品，更是“宣传”，语文老师，其实比所有人都能影响下一代的三观。
我并不知道我妻子怎么讲这节课的，我只知道她下了很大的功夫，读了很多资料，做了厚厚的教案，写了很长的PPT。她一个之前从来不关心政治人物的人，之后说话，一口一个“没有调查就没有发言权”、“从群众来，到群众中去”、“革命不是请客吃饭，不能那么优雅，那么从容不迫”……
不知道的，还以为她是个网络键政大佬。
这篇诗词，放在中学语文课本的第一篇，教育的不是是学生，还有那些青年老师。只要认真下功夫，知人论世，就会明白，什么是“书生意气”，什么是“中流击水”，什么是“问苍茫大地，谁主沉浮”了？
当代青年人走向成熟，也就在30岁左右，有些问题，必须有自己的的答案了，这苍茫大地，谁是主人，教员在32岁上，已经有答案了。无论你喜欢什么，讨厌什么，立场是什么，理想是什么，这个时候，都该放手去做了。
“哲学家的工作是认识世界，但更重要的是改造世界”。
培养下一代，就是改造世界。
要知道，教员，最喜欢的工作，就是教员。
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