殊不知这种古诗+注释+释义的古诗词读本，加上说教和死记硬背的授课方式，不仅不能激发孩子的学习热情，反而会扼杀孩子对古诗词的喜欢。
好的学古诗方法一定是从孩子出发，让孩子打心眼里感兴趣可以自发去学习的，一定是：把古诗当牛奶，“喂”给孩子。
比起说教和死记硬背，用讲故事的形式更能培养孩子的心性、品格。
不虚构，不是童话，而是活生生的真实历史、地理和文人故事。
用讲故事的方法，融合历史、地理、文人故事，兼具趣味性和知识性的讲解，就是小蜗今天要为大家推荐的“最好的方法系列图书”（包括《最好的方法读唐诗》2册+亲子教育书《最好的方法给孩子》1册）。
那这3本书的作者是谁呢？
她从事电视主持事业近20年，历经内蒙古卫视、山东卫视、北京卫视……每年主持各类节目超过1000期，自2014年起，开始投身教育事业，创办了亲子教育机构“第一训练营”，其独创的情商训练法、口才训练法和记忆训练法，在业内广受好评。
她就是王芳。
她的亲子教育书
《最好的方法给孩子》
畅销45万册
亲子共读唐诗启蒙读物
《最好的方法读唐诗（第1册）》
畅销35万册
她的书，读者这样评价：
“一股脑将压箱子底的方法拿出来，什么神奇记忆法，什么维生素T和Y，什么行走教育法，颇有点儿拔根毫毛，就变出无数个小猴子的架势，真让我脑洞大开。她这个情感类谈话节目的名嘴，把自己的所有优势，拼、投入、聪明、视野广、情商高，全部用在了与孩子温柔相处上。”
“砖家”神话自己，“老师”帮助别人（6岁YOYO妈妈，安徽）
与其说yoyo遇见王芳老师很幸福，倒不如说我才是真正的受益者。从《最好的方法给孩子》到《最好的方法读唐诗》，书中那些落地可行的方法比那些“毒鸡汤”强万倍。这可能就是“老师”与“砖家”的区别，“砖家”神话自己，“老师”帮助别人。而现在的小yoyo更是因为遇到这么好的启蒙老师爱上诗词。
用时间线、历史线挑战唐诗！（7岁汪俊宇妈妈，江苏）
王芳老师带我们学唐诗的第一个方法就是“拎线”。“线”是主心骨，可以串起知识点。有了线，清晰明了，就不难理解了。第二个方法就是她特别会找“切入点”。这个“点”往往是一个故事，由点及面。
一、 不生硬灌输内容好的学习方法和思维方式的训练比背300首唐诗更重要！
《最好的方法读唐诗》中分享了王芳花费了两年时间研究唐诗的快速学习法，给家长和孩子们分享超级实用的记忆唐诗方法。
比如她在书中分享的用思维导图的方式，画出来一个诗人的关系图，弄清每一个诗人和他们的关系。比如杜甫是李白的朋友，出生于公元712年。杜甫的爷爷叫杜审言，出生于约公元645年，杜审言有个好朋友叫宋子问，他的生平和诗词有哪些等等。在这两本《最好的方法读唐诗》中，王芳用这种人物关系的方式，讲解了李白、杜甫、杜审言、“初唐四杰”、岑参、张继、刘长卿等等34位诗人的生平事迹。
努力既是一场意志力的较量，更是一种需要学习的策略。这种学习策略、学习方法的掌握，决定一个人发展的高度，用正确的学习方法往往能取得事半功倍的效果。正确的学习方法，正是王芳所有书中和在线课程中不断强调的，用正确的、适合孩子的方法学习唐诗，才能做到事半功倍、四两拨千斤。
二、 不枯燥，知识性和趣味性兼具用时间线、历史线重构孩子的国学知识体系。
王芳说自己小时候学唐诗过程中，背完一首古诗后觉得不满足，想知道这些诗歌背后的故事，例如杜甫为啥叫杜子美，他为什么要去成都?他和李白谁更孤独？这时会去找一些背景类的书来读，比如《唐诗纪事》。
之后读的越多，你又会发现当初读的唐诗数量不够，没法全面地了解一个诗人，这时你就会去翻《全唐诗》，读杜甫的全集。也会去看唐诗的历史，了解诗人生活的时代背景，长大后自己出去旅游也会不自由和诗词对照，想象诗人当时的心情。
这种学习的路径，是一个人真正投入到喜欢的事物中所生发出来的热情。王芳认为，知识不是孩子的负担，而是孩子快乐的源泉。而学唐诗的第一步是了解各位诗人的经历，不了解诗人、不了解写作背景光背诵出来，时间一久就会全忘记了，还有可能这首诗和那首诗背反了，出现各种串烧。但是了解了唐诗背后的故事，记住了就是一辈子的财富。读唐诗越多，越羡慕那些诗人的情感，真挚朴实。
王芳在她的书中也用这种方法来分析词句、剖析人物，把每一首诗都还原到当时的历史背景中去，生动、有趣，真诚、易懂。我们跟着王芳老师的引导，沿着初唐、盛唐、中唐、晚唐的轨迹，但尽量不拘泥于此，把诗人们当成一个个鲜活的人来讲述，弄明白了一首首经典诗歌背后的爱恨情仇，领略大唐丰富多彩的诗歌世界。
比如书中王芳讲《登高》，那先要讲杜甫的人，他是个怎样的人，他处在什么时代环境下，过去有什么理想、抱负，这首诗为什么创作于夔州、顺便看地图上夔州的地理位置等……让孩子们理解他的人、他的感情、他的时代环境。然后可以读，‘无边落木萧萧下，无尽长江滚滚来’，因为理解了杜甫，孩子们内心兴发感动，理解体会之后自然可以背诵下来了，并且还能了解到安史之乱等关于唐朝的历史、地理知识。
诸如此类的，《最好的方法读唐诗》中有113首唐诗背后故事的讲解。
三、 生动、有趣，真诚、易懂；边看书边听王芳老师亲自为你讲解唐诗故事。
王芳生动生动、有趣，真诚、易懂的讲解方式，使得她音频课也广受妈妈和孩子们欢迎。值得一提的是，《最好的方法读唐诗（第二册）》，在书中附赠了20节王芳老师亲自录制的音频课程，让孩子不仅可以看到还能听王芳老师讲故事。
四、 与现行中小学通用《语文》课本接轨，全部唐诗均有注音。
《最好的方法读唐诗》（第一册）推出后广受语文老师和家长欢迎，书中选取的唐诗和现行通用《语文》课本接轨，是孩子课堂学习的有效补充。每首诗都配有拼音，有助于孩子独立阅读。
在《最好的方法读唐诗》（第二册）编辑过程中，王芳老师曾受邀走进了中科院附属实验小学、人大附属实验小学、十一小学、新教育实验教育学校等几十所名校。王芳生动趣味、干货满满的讲座，每次都能收获家长们的感动和好评 。
详细介绍
王芳在养育女儿过程中独创的近百个实用方法，是她送给爸爸、妈妈不心急带出好孩子的锦囊妙计。
王芳将一名新时代优秀妈妈具备的开阔眼界和全新思维融入8岁女儿的养育过程，她阅读了200多本国内外先进的亲子教育书籍，却不拘泥于其中的一招一式，结合自己身为人母以及制作电视节目、从事教育培训中与孩子相处的经验和技巧，为有烦恼的爸爸妈妈们提供让孩子跑赢人生长跑的教育方法。
2.《最好的方法读唐诗》
扫描书中二维码免费赠送王芳老师20节精彩音频课。
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