郑板桥曾作七律《赠袁枚》，其中有这样两句：“女称绝色邻夸艳，君有奇才我不贫。”说的是郑板桥对袁枚的学识才华钦服不已，把与他交往视为自己的精神财富。
君有奇才我不贫，我每交一友，也总有这样发了财的感觉。在人的短短一生中，不断地行走山水，丰富新知，结识新友，充盈内心，不失为人生一大快乐。
2013年，我借得工作之便，有幸结识了一些同道友人，深感光阴没有虚度。但我也知道，相识容易相知难。真正的友情，是一株成长缓慢的植物。让我们谨记培土浇灌，静等花开。
乐陵李升勇
3月下旬，南方天朗气清，惠风和畅，北方天高云淡，寒风削骨。我们从南方走到北方，走进了一所课堂改革名校。
校长李升勇，山东汉子，却并不魁梧，然敦实精干，说话既可沉着庄重，一字一顿，也可黄河之水，一泻千里。特别是做报告时，像放鞭炮一样噼噼啪啪，令人应接不暇。
在我们采写发表的关于乐陵实验小学课堂改革的长篇通讯《潮平岸阔风正满》里，其中有一部分叫《心怀大教育》，说的就是李校长本人。他是个极有教育思想，又有教育情怀，更有教育实践的校长。教育思想、教育情怀、教育实践，这三者集于一身，该是多么难得的人生契机！所以，李校长做出了自己想做的事情：在鲁北一隅，他领着一帮教育圣徒，饮万千甘苦，积十年教训，夯教改之基，终于取得显著成效。
记得采访结束时，我送他一首《乐陵行》：穿鄂越皖看趵突，课改先锋聚北鲁。圣徒学社齐努力，升勇精神飘神州。
济南陶继新
我习惯称“陶老师”或者“陶老”，前者表亲近，后者表尊崇。
其实和陶老师认识，还是在乐陵出差时偶遇。由李升勇校长牵线，我们在宾馆见到了传说中的陶老师。
陶老师乃一奇人。一奇大器晚成，退休后介入教育教学研究与宣传领域，文字喷涌，著作等身；二奇身体健康，本是修长挺拔之帅哥，又坚持锻炼，常年奔走，故精神奕奕，笑语盈盈，丝毫不见老态；三奇达观开明，四书五经、易经八卦、教育典籍，陶老师皆涉猎颇深，故从心所欲不逾矩，修得一副通透身。
在山东，在中国，陶老师是一个人物。这一年，我认识了陶老师，陶老师赐三篇“与名师对话”的长稿，皆刊于《教师博览》，并欣然成为《教师博览》签约作者。
深圳田国宝
田国宝，祖籍江西大余，故乃老乡老表也。
10月下旬，我们赴深圳采访。由蔡兴蓉引荐，始识田国宝。国宝者，光头，肤白，个头不高，体格壮实，话语不多，憨厚温和，时常一副弥勒佛的笑容。
用他自己的话说，他虽然年轻，但从教之路也算坎坷，公办民办均待过，但现在立足于“弘爱人文NGO”，致力推广人文阅读、人文教育之理念。
他是新媒体时代的自由编辑，他个人创办的“家庭学堂”网站、“悦读馆”公众微信等，在教育圈内美誉连连，声名鹊起。
他有一双金睛火眼，总能推荐出饱含人文思想的佳构宏篇。欲知他的思想情怀，还是“阅读”他的网站微信吧！
成都李玉龙
11月下旬，在四川蒲江出差，经成都返程。逗留时，与由鲁及蜀的老纪晤面。本是老纪尽假地主之谊，结果李老大听说我们翩翩而至，慷慨表达真地主之情。
那晚情形，且允我摘录一段本人当晚微博：
晚上，我们一行受到教育媒体界大腕李玉龙先生及其同仁老纪、王美女、熊帅哥的热情接待，酒是好酒，菜是好菜，席上讲话更是醒人耳目，催人思考，不愧为山东好汉，人才怪才。教育期刊里，《读写月报·新教育》乃奇葩一朵，值得我们关注；李先生更是教育奇人，不断做出我们想不到的事情。
李老大乃行伍出身，没有教过书，却屡屡做出令教育界人瞠目结舌、钦敬不已的举动来。比如主编《教师之友》，策划主持名师批判的“那一代”选题；策划创办第一线全国教师高级研修班、第一线教育网；创办主编《读写月报·新教育》，策划“我有这样一个母亲”专题，引发关于小学语文教材问题的大讨论；策划创办新思维学校——“问对学堂”；策划运营校园文化品牌与课程建设之创意工厂……
李老大说：“只有对新世界的探求，才让我心潮澎湃！”信服斯言！
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2014，移动互联网发展年！
人无我有，人有我优，人优我新。
本人誓将原创进行到底！
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