原标题：最牛高三班学生全被国外大学录取引关注
目前是高考冲刺的最后百天倒计时，但青岛ACT中心2013级高三精英班全体学生都已经有了国外大学的录取通知书。这个班级全班托福平均分100.2分（中国大陆托福平均分75分，满分120分），三分之一学生美国高考成绩达到30分以上（美国高考36分满分，美国本土平均分21分），引来众人关注。
答疑
“牛班”为何如此牛
作为母语不是英语的学生来说，如何在短期内能够取得比较好的语言成绩？笔者随机采访这个“牛”班的李同学，他告诉笔者：“获得满意的托福成绩，并不只是单纯上上辅导班，这也与我英语基础比较好和课后的日积月累有关。我在正式接触托福之前，只是简单地了解托福基本考试模式和常用的应试技巧，但是我的高中英语成绩一直稳定在120分至130分左右，所以再凭借完成大量的课后托福练习题目，以及平日和外教交流的经验，我就比较轻松的获得了托福110分的成绩。”
ACT中心精英班班主任张老师介绍：托福、雅思考试本身目的在于考察英语非母语学生，对西方课堂上课能力的掌握程度，所以仅有一个应试培训出来的分数并不是该考试的真正目的，能具备顺利完成西方大学学业的听说读写能力，才是考试意义所在。这个班的孩子没有死记硬背去学习英语，而是讲究方法。学生坚持读英文书籍和杂志来培养自己的英文阅读习惯、提高英文理解能力。对于优秀的国外视频，比如VOA、TED等坚持做视频笔记，这都对他们的英文提升有非常大的帮助。
李同学也将部分在中心的作业和考试展示给笔者，学生平时都需按国外大学的标准论文要求，完成2000字至3000字的英语学术论文。同时学生在每个月会有现场英文演讲，与外教面试考试等国外大学常见的考试。这些考试与课堂内容都与托福、雅思考试的准备有着异曲同工之妙，所以，这就是这个班很少有学生出去专门进行语言培训，但也高分云集的重要原因。
探访
外教给“高三”学生上课
这个班级的孩子在出国准备上不仅要有优秀的分数，而且在相当于中国高中高三一年的时间内，学习由外教讲授的各科课程。笔者从学生课表中发现，每天排满了英语、数学、科学、商务、计算机等课程。
来自美国西雅图，已在青岛ACT中心工作了5年的外籍教务长告诉笔者：“学生在这一年中要经历各样的大小考试，例如角色表演课、学术演讲、学术论文、小组项目和演讲、调研论文与报告等，在最大程度上模拟国外课堂授课环境、科考模式，帮助中国学生提前适应好国外的学习生活。”
笔者问到这个班上的一位张同学，她说：“起初也不太会听外教的课，因为外教在课堂上更多的是将知识点延伸整合，很少去做考试知识点的集中整理，这就需要自己课后再花大量的时间，梳理课堂所讲内容，我也觉得非常吃力和不习惯。但是时间长了也就掌握了外教授课的习惯与风格，现在听课不吃力了，对于出去之后马上适应国外大学的学习也很有信心。”
录取结果不断刷新成功经验周末分享
目前，青岛ACT中心2013级三月精英班学生国外大学录取结果，仍在不断刷新，对于最终结果预计，孩子们也表示信心十足。
笔者获悉，在下周末，精英班的4名优秀学子也会将自己的成功事例现身说法，与同学和家长们分享，感兴趣的家长可以联 系 0532 -85950116/85951215咨询。
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