你的财商真的很高吗，或许还不如一个小孩子！

儿童节来了， 还有什么比送给孩子一个好的理财观念更宝贵的礼物呢？菜导认为，与其送孩子们玩腻就丢掉的玩具，不如和孩子们“算算账”，讲讲财商。

 

财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可或缺的素质之一，而4~6岁正是培养孩子金钱观的最佳时期。 

 

财商包括两方面的能力：一是创造财富及认识财富倍增规律的能力；二是驾驭财富及应用财富的能力。

 

不过，根据菜导多年的用户服务经验，不少成年人的财商都不一定高。所以这样的素质更要从小培养。以下是一套财商测试题目，一共10道选择题。

 

各位有宝宝的菜友，现在可以趁着这个“六一”儿童节，跟自己的孩子一起做做财商测试。没有结婚的菜友们也可以试试，测测自己的财商。

先来测测孩子的财商（此测试不做专业指导，仅供参考）

测试为单项选择题，答案是根据选项的分数值累加得到的，请大家统计好分数：A 选项4分，B 选项3分，C 选项2分，D 选项1分。

1、妈妈/爸爸突然给了你很多零花钱，你会怎样处理呢？

A

拿出一部分给自己买零食/玩具，剩下给父母也买些东西。

B

去买一直想要的玩具

C

我要存着

D

当然是去买吃的

2、学校的同学要管你借钱，你会怎么办？

A

我只借给好朋友，其他人不借

B

只要我有钱，谁来借我都借的，可以帮助他人

C

如果对方坚持要管我借，实在拒绝不了，再借

D

我不好意思拒绝别人，所以会借给别人

3、有一件超贵的玩具，你想要已久。父母决定让你以“你做家务赚零用钱”的方式自己去买这件玩具。但是你最近作业很多，如果每天抽出一部分时间做家务，将会占用你其他的时间，你会同意这种方式吗？

A

首先考虑自己的时间，然后和父母继续商量，争取减少做家务的次数

B

赞成，只要玩具是我喜欢的，就会这么做

C

压力太大了，还是等过年拿到零花钱后再说吧

D

找爷爷奶奶赞助，剩下的再想办法

4、学校门口的礼品店经常会打折，打折时你会？

A

不管它打不打折，我只买我需要的东西

B

我都是想买什么就买什么，从来不会考虑打折问题

C

好多我想买的，但是会考虑手里的零用钱是否够用。

D

打折的物品必须买，这样才省钱

5、你看到想要的东西一定要得到吗？

A

肯定会去努力，实在得不到，再用其他东西代替

B

是的，想尽办法都要得到

C

心里肯定迫切想要得到，并会去试试，但实在要不到也就算了。

D

不太强求

6、你会在公共场合捡起一毛钱吗？

A

自己掉的就捡，别人掉的不捡。

B

只是一毛钱啦，捡它干什么

C

若无人望向这边就捡

D

捡起来，问周围的人是谁掉的，如果没人要，我就要。

7、你会购买有抽中玩具的机会但价钱相对较高的零食么？

A

我觉得不值得购买，中奖概率不高

B

要么不买，一买就买得多一些，万一能中呢

C

偶尔想买来玩玩，试试运气

D

常常去买，给自己一个希望

8、假如你长大后，可以不用工作，就能过“撑不死也饿不着”的日子，你会？

A

应该会找一份工作，毕竟人要有些事情做

B

我会想着怎么能再多赚些钱，就算不去上班应该也有其他赚钱的方式

C

如果父母的经济状况还不错，就这样过吧，挺好

D

太好啦，不用工作

9、如果父母给了一张100万的银行卡，你会？

A

根据实际需要，再来打算花或者不花

B

全都花掉

C

我会自己做一个计划，每年只能花一部分

D

我会自己做一个计划，每月只能花一部分

10、你想要住的地方是？

A

郊外

B

市中心

C

交通便利的地方

D

田园

测试结果：

A、30-40分 财商指数95%

多加培养，假以时日在理财方面，孩子一定会令人刮目相看。

B、25-29分 财商指数65%

孩子将来有可能是风险偏好者，要学会控制风险

C、20-24分 财商指数40%

多培养培养孩子理财的兴趣和能力吧

D、10-19分 财商指数20%

　　多和孩子在理财方面进行沟通，他也许有让人意想不到的想法。作为家长，要引导孩子步入理财的世界。

财商教育：让孩子成为钱的主人

好多父母，为了让孩子体会“挣钱不容易”，都会让孩子通过做家务来挣零花钱。这样做是否正确，一直存在争议。

    

我认为做法不分对错，只有适不适合。但不管如何，家长对孩子的财商教育都要避开以下几个雷区。

一、理财教育不是“唯财教育”

我们经常说：钱不是万能，但没有钱是万万不能的。理财教育的核心是让孩子成为钱的主人，而不是让孩子成为钱的奴隶，唯钱马首是瞻。要教会孩子，有些东西，比如亲情、友情是钱买不到的。

二、零用钱误区

好多家长给孩子零用钱的出发点都是好的：想给孩子一个学习管理钱财的机会。殊不知，这样可能使孩子养成父母给钱是天经地义的想法。所以父母在给孩子零用钱时，要和孩子多沟通，问问孩子的花费需求是否是合理的。

三、误入歧途的“消费观”

家长们是否碰到过这种情况：孩子一出门就要买饮料喝？只要去逛街，孩子就要在外面吃？这其实是孩子误入歧途的“消费观”在作祟。现实生活中有太多诱惑，家长应该多多引导孩子，只买需要的物品，而不是一时冲动的去购物。

四、重言传 轻身教

当家长要求孩子做什么或者不做什么时，应该想到自己有没有达到自己的要求。如果家长“双十一”都成了“剁手”一族，又怎么能要求孩子在商场里碰到喜欢的玩具不买呢？以身作则，才能正确引导孩子。

结语

一些菜友也许会说为什么要从小给孩子灌输金钱的观念呢？快乐而无忧无虑的童年才是最重要的！这点菜导非常同意，但是菜友们注意了，财商和无邪的童年并不冲突，相反合理的理财观能够保证孩子快乐的成长过程中更加自信，更快独立！

真正的理财不是功利，而是一种态度！一种规划人生、享受生活的能力！

 

这个“六一”，找孩子“算算账”，开始培养孩子的财商吧！多年之后，这或许是最珍贵的礼物。