这是一个充满色彩的世界,色彩的应用早已深入人心,它体现在我们生活的各个方面。设计包含形态、色彩、空间、材质等基本要素,其中色彩是最重要的一个要素。因此,学习设计自然离不开对色彩的学习。色彩本身不是一个孤立的元素,而是依托一定的事物呈现出来的,又与人的视觉特性紧密相连,所以学习色彩必须将其放在整个环境中,不能割裂色彩与形态、空间、材质的关系。就设计色彩课程而言,应该是以色彩为主线,包含设计基础在内的多种因素的综合性课程学习训练.
清央美术在线教育总结了多年的教学实践,结合了一些院校的先进教学理念。色彩经验并没有以过多的文字做理论的堆砌,而是强调色彩本身给人的直观感受,强调从自然中感悟色彩,并通过多样化的项目训练,深化对课程的学习,以达到更多的色彩设计体验。书中某些项目是带有一定的实验性的。作为教材,本书考虑到了基础部分的教学内容,同时也增加了具有一定难度的拓展训练。学生可以根据专业需要做选择性的训练。此外, 清央美术在线教育还列举了大量的作品图片,可以帮助学生更妤地理解课程内容,完成项目训练。
人类从很早就开始主动应用色彩进行美术活动,如距今五六千年的新石器时代的原始彩陶纹饰及3000年前的古埃及墓室壁画和古希腊彩陶瓶画。20世纪的现代艺术运动促进了设计色彩的形成与发展。1919年建立的德国魏玛包豪斯建筑学校将设计色彩的理论、形成与功能从传统绘画色彩中分离出来,并应用于教学实践,影响和推动了世界艺术教育的改革和发展。进入21世纪,设计色彩在课程内容和教学方法上得到了不断的创新和发展,并呈现出风格多样的特点。
设计色彩是艺术设计专业基础性课程,旨在加强学生对色彩基本原理,以及东西方色彩学的形成、演化及色彩构成规律的认识,通过相关课题培养学生运用色彩的实践能力,为其从事艺术设计打下良好的基础。
清央美术在线教育在线课程结合色彩理论知识,通过分阶段、有针对性的色彩综合训练,使学生了解色彩在整个设计领域的地位与作用,能用科学的方法把复杂的色彩现象还原为最基本的要素,利用色彩要素之间的搭配和交叉、色彩在空间上的量与质的可变性,创造出理想的色彩艺术效果。另外,本课程通过用抽象思维方式来研究色彩的配置,从而使学习者获得更宽泛、更科学的驾驭色彩的能力。
在学习该课的过程中,学生既要根据所学专业的不同选用相应的训练项目,以加强学习的针对性和目的性,又要能够对各专业要求产生一种互通性的理解,对色彩学在具体相关专业中的应用有较全面的认识,并转化为一种意识贯穿于以后的课程学习与具体设计之中.
在色彩设计过程中,首先,要真实地反映物象的色彩面貌,把握色彩的真实性;其次,要主动把握和驾驭色彩,使色彩从自然状态走向设计状态。学习设计色彩还要注意在把握人们对色彩认识的普遍规律的同时,不能抛开不同国家、地区、民族对色彩认识的差异;还要善于从历史传统以及丰富的艺术文化中吸取营养。
色彩总是通过一定的形式呈现出来,对色彩的设计不能孤立地单论色彩,必须要对整个设计的环节有充分理解和把握才能做出恰当的选择。掌握了色彩基础知识不等于就会做色彩设计,设计色彩和美学、心理学、市场学、光学等息息相关,密不可分。色彩对设计而言只是其中一个方面,而设计要考虑的因素非常多,设计永远不会是一个纯粹的行为,例如产品设计要考虑物品如何购买、如何出售和使用、如何被丢弃和再利用等,以及有关消费操作过程的方方面面,都是应该被注意并被理解的,有时候设计者也要参与其中,这样才能创造出生动精准又让人震惊的作品.
联系客服
