【老周教法工作室】近期重要原创文章列表

【01】理论学习

《从水课到金课》教师要完成认知的升级

五星教学原理：读懂这篇文章就可以了

【学生如是说】学生喜欢什么样的教学

所谓说课：到底该说些什么、该怎么说

【七步成诗】教师提升教学设计路径指南

【老周观点】认知热度是帮助教师理解有效教学的抓手

【岂曰无衣、与子同袍】教师在课堂中的四大战友

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【02】教学设计

[追根溯源]那么多教学法,到底该选哪一种

[首次提出]认清知能的特征是精熟教学设计的法宝

[超越教学设计模式]教学设计的三个最重要的环节

从单一走向多元：教师更新教学设计理念的核心要义

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【03】备课

【隐喻】备课中最重要的事情包括哪些

课程导入的层次：如何导入课程最有效

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【04】活动和工具

【大班教学】活动到底该如何设计和实施

[租房条]一种能够激活认知、情感和行为的教学工具

信息化教学：远没有想象的那么复杂

蓝墨云班课：像高铁改变生活一样改变课堂教学