“一线名师一对一”“让孩子赢在起跑线上”“提分快狠准”。。。
近年来，中小学课外辅导班市场如火如荼，然而，火爆的背后是丛生的乱象和家长们纠结的心情。
报还是不报？辅导班如何选择？家长在为孩子报读课外辅导班的时候要注意哪些问题呢？
想要参加课外辅导班学习的学生大致有以下这么几种情况：
1、在学校的成绩比较差，希望通过参加课外辅导班来提高自己的成绩；
2、参加学校中的课内教育无法使他们满足，存在课堂内“吃不饱”的情况，想拔高的尖子生；
3、孩子自己并没有主动参加培训的愿望，但出于家长和周围孩子都报班儿的影响而随着大潮流报名辅导班。
在学校的教育中，老师确实是不可能照顾到全部的孩子，尤其是成绩特别优秀和成绩在后面的孩子，只能根据大部分同学的水平来控制教学的节奏。那作为家长，我们首先要客观评定自己的孩子，到底需不需要上辅导班？需要上的话，那么自己和孩子的预期目标是什么？根据自己孩子的自身情况，来决定要不要上辅导班。千万不要被各种培训机构的广告砸晕，更不要被机构的课程顾问们的专业营销技巧给忽悠的晕头转向，盲目的报班，浪费时间精力和金钱。
如果觉得孩子确实需要上辅导班，那么如何选择适合自己孩子的辅导机构呢？现在社会上的辅导班种类繁多，家长们在为孩子选择培训机构的时候一定要理性选择，家长们务必要“睁大眼”。
现在市面上的辅导班大致分为两类，一类是由大型教育机构主办的，证照相对较全，办班条件较为成熟；另一类中小规模的培训班往往办学资格不齐备，授课内容不成体系，招收教师不设门槛，师资水平无法保证。
家长们在为孩子选择辅导机构时从 “信誉”、“规模”、“环境”、“师资”、“口碑”这五方面进行对比选择。建议家长及孩子抽出时间来实地考察了解情况，不要光看宣传与广告，也不要盲目跟风。现在的辅导班都有试听课程，可以去试听一下，看看适不适合自己。
辅导机构选择好了，我们下一步来进行辅导方式的确定。现在的辅导课程方式无外乎两种：多人课程和一对一的课程。
多人课程（俗称的大课）：老师能够把阶性重点知识着重讲解，进一步加深孩子对知识的熟知度。辅导班的老师的特长是调动学生的学习积极性，把课堂效果调节得比较融洽，擅于总结学习技巧和学习方法，能帮助孩子巩固知识，提高学习的兴趣，有针对性的提升解题技巧，进而提高成绩。缺点是由于是集体教学，孩子在课堂内容易受其它同学干扰，不针对个人提供单独的疑难辅导。
一对一课程：适合短期补差和大考前冲刺，孩子因为生病、偶尔状态不佳、换老师、初学某科或是某科的某块儿知识点时遇到困难，导致短期成绩出现大幅波动，打击到自信和学习兴趣，此时找老师有针对性的一对一授课把短板补上，是有必要的。缺点是上课形式比较随意，缺少课堂环境容易走神或者拖沓时间。
不同模式及不同课程并没有绝对的好坏之分，只是为了最大化提高孩子的成绩而设置的，很多家长认为，一对一的课程就是好，老师都是优秀教师。这是不对的，因为无论哪个机构最优秀的老师都不是教一对一的老师。粗略的简单对比一下课时费，假设地区一对一的课时均价是300一个小时，那么对应的大课的课时一般是150一小时，大课的老师一般可以同时教10—15个孩子。老师也是需要赚钱的，你来算算哪个收益更高，优秀老师更愿意教哪个班？
不管是确定了报名“一对一”，还是“一对多”课程，我们下一步都需要选择好老师和具体的课程。
虽然教育部门明确规定，不允许中小学在职教师参与培训机构的有偿补课行为，但打着“一线名师一对一”招牌的辅导班还是比比皆是。这些“一线名师班”的价格之贵令人咂舌，但是业内人士透露，有些名师头衔只不过是噱头，你根本就报不上那些名师的课程。还有的辅导机构老师不够用，就从一些师范院校聘请在校大学生冒充“老师”。
报班前，要了解辅导机构中，哪些是家长们口碑相传的“名师”？老师是否有丰富的教学经验，能熟练掌握所教学科的知识内容，还能运用巧妙的方法引导孩子积极的学习？机构的课程设置是否成熟？多多了解一下进行比对，家长可通过上网查资料，考察该老师和课程的品牌、口碑、服务以及该课程的学员数量和过往辅导成果。
选择好了老师和课程，那我们到底需要报几期的课程？还是做好了“八年抗战”一般的思想准备，打算长期的报辅导班呢？
如果说孩子某个学科比较弱，家长可以给他报个辅导班，经过一段时间（一个学期或者一个学年）的学习，已经达到了正常的水平，就可以暂时停止，让孩子甩掉辅导班这个拐棍，通过正常的学校授课来锻炼孩子的学习能力和习惯。但如果说家长试图通过报辅导班让孩子全面提升，而经年不断的每一科都进行全年报班，那是没有意义的，更会让孩子对辅导班产生过度依赖，导致孩子上课不注意听讲，引起副作用。
很多的辅导机构为了多创收，要求如果想要报他们的课程正式班，必须假期就得先报假期辅导班，否则开学了，没有正式班的学位。因此很多家长为了不让孩子落后于其他报了班的孩子，一些本不想参加假期辅导班的学生和家长就这样“被报班”，不得不假期就开始报班，寒假、暑假补习班实际办成了“预科班”，对学生下一学期将要学习的课程进行提前学习，导致孩子报班的时间延长。对于类似的辅导机构，家长们要擦亮双眼，对于假期班和正式班的课程设置进行详细比对，避免上一些无效的辅导班，浪费时间和金钱。
随着智能手机和各种智能终端的普及，网络学校我们也不陌生了。几乎每个大型的专业辅导机构都有网校，优点不用多说，省去了家长孩子日常接送的时间精力，还可以根据自己的时间随时预约课程。
现在的网校用户体验依然不如面授课程，师生互动很少，另外对学生的约束也很少，不容易产生学习效果。目前的网络学校，貌似更适合有自学能力且自律的顶尖学生，或者是家长能够有时间对孩子的上课效果进行监督的家庭。
网络学校到底靠不靠谱？这个肯定是因人而异，目前来说，语言类的一对一的口语课程在家长群中的口碑还是不错。
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