为实现更多的家长近距离接触一线名师的心愿，帮助家长更好的教育、引导孩子的学习与成长，“得一”从这个暑假开始举办“名师伴读·线上互动分享会”。第一期我们有幸邀请到蒲体维老师与大家进行了长达1小时的分享。
蒲体维，中国数学高级教师、中国数学奥林匹克竞赛高级教练、中国数学学会会员、四川省骨干教师培训班讲师、原七中育才数学教研组组长、从事中学数学教学与研究工作近三十年，辅导学生近千人获得全国各等级数学竞赛奖项，被学生和家长奉为“神话级老师”。
▍蒲老师分享内容文字版
一、初中数学学什么
二、初中数学要求三个能力（新旧大纲比较） 1、运算能力（持平）； 2、逻辑推理能力（稍减）；
3、应用能力（加强）。
三、各学段特点与要求
1、小学：习惯养成，静待花开； 2、初中：扎实基础，学会分析；
3、高中：能力拓展，收获果实。
四、小升初衔接注意几个问题
1、心理：一句话——不能像小学那样学； 2、效率：科目增多，内容加大，难度增大，要求提高； 3、专注：课堂是第一关键，专注又是掌握知识的关键，知识掌握好了才能提高效率。
注：避免孩子稀里糊涂或过分紧张，初一上就被搞蒙。
五、基础学段的数学学习要有全局观
1、着眼现在，放眼未来，二者不矛盾；
2、关键是心态与方法，要做到既不患得患失，又不太过随遇而安。
六、作业与题海
1、学习数学必须做练习，完成作业。做题要有思考： ① 涉及哪些知识？ ② 要解决什么问题？ ③ 学过哪些方法？ ④ 本问题如何下手？ ⑤ 还有哪些方法？ 长期坚持，收效可观。
2、严重反对题海战术。
七、竞赛与中考
1、学竞赛最好去功利化，能否出成绩、拿奖顺其自然； 2、竞赛肯定对中考B卷与高中学习大有帮助； 3、竞赛好的同学高考基本都走的高端学校； 4、切忌勉强，量力而行！
▍蒲老师回答家长提问
Q1 请问老师，如何提高孩子的计算正确率？ A 提高孩子的运算能力问题。注意两个方面的问题： 1、有关数学计算的法则是否真正掌握。
2、运算习惯和专注程度。
Q2 蒲老，您作为初中数学竞赛教练为什么反对题海战术？
A：关于题海的问题，这也是一个非常敏感的问题。如果学习数学以题海为主要学习方法和手段，会非常的辛苦，而且很难把数学的精髓学到，可能考分还可以。我的很多学生都是按照我前面关于练习的五个方面去做作业，都收到了很好的学习效果，尤其是在学习的后阶段，也就是高中阶段。
Q3 如果孩子现在阶段竞赛实力并不拔尖，能不能拿奖说不清楚，这种情况下是否应该继续学习竞赛呢？
A：我前面已经讲了。学习数学竞赛，是学习数学的一个方面，拿奖不是目的，提高数学的能力才是关键。如果孩子有兴趣，还是要坚持学习，对中考肯定有帮助。
Q4 请问老师，我怎样判断小孩是否适合走初中数学竞赛路线？
A：第一，看孩子是否有兴趣。第二，看孩子在完成初中数学学习和其他科学习的时候是否轻松。在未进入初中之前，可以先试试，如果发现效果不好或者整个初中学习不是太轻松，就再做决定。总之，不要轻言放弃，但也绝不盲目勉强。初中数学竞赛的学习，更多的是考验孩子的领悟能力，做一定量的竞赛数学试题的练习是必要的也是必须的。但如果没有领会精神，没有理解相关知识的真正的含义，方法上不能融会贯通，是不能达到目的的，而且还会十分辛苦，可能还要影响整个综合发展。
Q5 初中数学几何题中有哪些模型是重点，考点呢？
A：初中数学几何中的典型比较多。我这样和你分享，初中几何的学习研究，就是对基本图形的学习和研究。对基本图形的掌握是重点。
Q6 分班考试考什么？
A：分班考试看是哪一个学校。四七九应该关注一下竞赛。
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