近日，媒体从全国社会治安综合治理创新工作会议上获悉，目前，教育部正会同中央综治办等八部门，研究制订《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，拟于11月底前出台。同时，还将对欺凌问题突出的地区和单位，根据相关要求，通过通报、约谈等方式进行责任追究。
近年来，中小学生欺凌事件时有发生。教育部副部长沈晓明在此次会议上介绍，今年5月至8月共有68起欺凌事件发生，这些事件都已处置完毕，对相关责任人都作了严肃处理，欺凌事件频发的势头得到遏制。
今年4月，教育部召开全国学校安全工作电视电话会议，印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，部署各地开展学校自查、县级普查、市级复查、省级抽查四级治理。年底前，教育部还将组织国家督学和专家进行实地督导，确保专项治理取得实效。
沈晓明表示，将研究制定学校防治学生欺凌的指导手册，加强对教职工特别是班主任的专题培训。同时，通过家访、家长会、家长学校等途径，帮助家长了解防治欺凌知识，增强监护责任意识。
据了解，教育部还将把防治学生欺凌纳入国务院教育督导委员会工作体系，督导各地学校制订防治欺凌工作制度，建立早期预警及事后干预等机制，对可能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。同时，建立重大欺凌事件台账制度，明确专人负责本地区欺凌事件的管理、调查、协调及处置等工作。加强对重点学生群体的动态研判，对发现的苗头线索认真核实、及时处置，对发现的轻微欺凌事件及时跟进教育惩戒措施。
学校应该怎么做！
学校多措并举 造良好育人氛围
在专项督导检查工作中，各校采取形式多样的活动加大宣传力度，如联合小学开展有关校园欺凌的辩论赛；对学生进行法治教育，提高学生的法治意识等。
家校联合 树立孩子自信心一方面建议父母多关注小孩的学习，另一方面建议班主任及老师进行配合，在学生考试有进步时可在班级进行表扬，树立孩子的自信心。
老师要善于观察 发现苗头马上关注
校园欺凌现象归根结底是学生不会与人交往，遇到问题时，有些极端的孩子只会用暴力去解决，老师要善于捕捉学生的情绪，发现苗头要马上进行特别关注。学会对症下药，老师们在学习、生活上对该同学给予了更多的关注，经常排解其心中的苦恼，杜绝其将不满情绪发泄到同学身上，收到了良好效果。
面对孩子可能被欺凌，
或者为避免孩子欺凌他人，
家长应该怎么办？
孩子能否有效预防被欺凌？
看看下面就知道该怎么做了???
家长应做到以下三点
1.以预防为主。家长可以结合校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。
2.加强法制意识教育。家长要加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识、自我保护能力。
3.孩子遭遇校园欺凌时，一定要及时收集相关人证和物证等关键证据，选择最合适的解决方案。
学生应做到以下四点
1.上、下学和活动时尽可能结伴而行；独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方；不要贪玩，不要天黑才回家。
2.将自己所带物品、学习用品等贴上标签；如有人侵犯，及时报告老师；女生要学会保护隐私，不与社会不三不四人员来往。
3.如果遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间；当在公共场合受到胁迫时，应该向路人呼救。
4.积极主动参加学校法纪校规教育及未成年人教育讲座等，加强心理教育，学会一些自我防范的理论知识和实操方法。
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