100根冰棒棍,一团棉线,一把胶枪,如何才能搭建出成本低又稳固的桥梁模型?在南京一中,这样的试验是STEM课程的重要内容,也是学生们的必修课。
据了解,目前包括南京一中在内,全市有30多所学校试点STEM课程,预计未来3年将发展到100所学校。
STEM课程起源于美国,是将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)融合在一起的课程,提倡学科之间的整合和融合,锻炼学生的思维能力、动手能力和创造能力。目前,国内不少学校已经将这一课程引入日常教学中。
南京一中AP班教室,每周一次的STEM课程正在进行,学生们3人一组正拼搭着各种“桥”,使用的工具异常简单,只有100根冰棒棍、一团棉线等。按照老师的要求,使用的材料都有成本,搭建的桥梁不仅要成本低,而且在桥梁的任意一点上,至少承受2公斤的重量,为此,学生们费了不少心思。
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