我们在上学阶段中会经历大大小小的考试，而其中最重要的两个考试便是中考和高考。
中考是决定你能上哪所高中继续学习，高考是决定你能上哪所大学继续发展。中考是高考的衔接，高考是中考的最终目标。
现如今社会，学生的分数是直接关乎未来的发展方向。分数高，便是好学生，可选择的学校也多；分数少，则能选择的面就相对较窄。
而作为刚结束中考学生的家长，更是发愁于该选择重点高中的普通班还是普通高中的重点班，这两者之间有着很大的区别。
我们听得最多的一句话是“宁当鸡头不当凤尾”，但其实这种说法不一定对每个人都适用，大家还是应该根据实际情况，逐一判断选择。
没有对比，便不知如何选择。
高考结束后，很多学生都追悔莫及。他们当初选择的是去普通高中当“鸡头”，但当面对最终的高考筛选，不得不使他们反思：如果当时选择去重点中学当“凤尾”，结局会不会大不相同？
答案当然是肯定的，毕竟两个选择，两条路，不同的选择会成就不同的自己。
环境造就人才
斯坦福监狱实验表明：所处的环境对一个人的影响是很大的。
一个重点高中，它的整体学习氛围情况与普通高中相比，简直是天壤之别。
虽然你在重点高中里会显得平平无奇，但你的身边都是学习优秀的大神，你会不由自主地向他们靠拢，逼着自己优秀起来。
而在普通高中里面，你虽然被称为学习大佬，但那就如同“井蛙之见”，你无法和更优秀的人去作对比，从而导致自己的学习在无形中开始懈怠。
当然不能排除有的人无论在哪里都会刻苦学习，无需别人督促便能主动学习，但这种可能性极低。
这时便会有网友表示：“你自己自制力不行还要去怪环境的问题。”但我想说，大家现在都还是学生，不能保证一点不受到外界的干扰。
举个例子来说，你在普通高中会很难找到下课时间与你一起探讨题目、共同刷题的人，但下课一起玩闹、唠嗑的人却很多。如果你属于那种很容易被转移注意力，自控力并不是很强的话，久而久之，你就会松懈下来。
这时可能还会有人说：“那我一直保持学习成绩不下降不就好了。”
但是我们学习的目的并不是为了保持成绩不下降，而是想要努力地去继续提升，无论提升多少都会对高考有益，所以进入重点高中你的提升空间肯定比普通高中要大很多。
说这么多并不代表在普通高中的学生以后注定没有前途，只是说你的学习态度和未来要走的路会不同，追求理想目标的方向也会不一致。
师资力量不同
重点高中师资雄厚，学校在招收教师的时候，要求至少是研究生以上学位，第一学历必须是一本师范类专业，最后教师必须有一定的教学经验或经历。
这就可以帮助学生解决更多学业难题，规避不必要的麻烦。
而普通高中的师资力量便会相对薄弱一些，招收的教师只要求是本科学历或研究生学历，对于那些实习老师来说需要从头学起，学习如何面对学生，如何更好地教学。
教学目标不同
重点高中主要教学目标便是传授知识以及答疑。对于反复出现的题目则是“一遍过”，不再去细说，大部分时间都是去讲解一些难题。
而普通高中则更注重学生的基础是否扎实。因为学生的底子参差不齐，就需要老师不断地去强调以及讲解最基本的知识点，同时可能还需要老师监督学生去完成课下的作业。
学习氛围不同
在重点高中里，可以说95%以上的学生都在认真学习，剩下为数不多无心学习的学生并不会影响到整体的学习氛围，氛围在这个时候就是很好的学习推动力。
而普通高中的学生最多是80%在努力学习，剩下的20%的学生仍然可以组成一个不小的团体影响着周围人。而有自制力不强的学生，会不由自主地受其影响，潜移默化地对学习产生一定的厌性。
结语
人是贪图安逸的，学习本就不是每个人都愿意去做的事情。
就算在重点高中当了“凤尾”，但自己不甘于此，也会激发自己学习的动力。而在普通高中当了“鸡头”，若在学校已没有对手的情况下，往往自己也看不到真正的对手，这个时候就会产生惰性。正所谓“人外有人，天外有天”，学习应该是永无止境的。
重点高中与普通高中这两者没有好与坏之分，只是适合的人群不同。况且自律的学生，在哪里都会成为佼佼者，这时便和学校没有太大的关系了。
会受到环境影响的学生，就需要慎重考虑了。思考下自己未来发展的方向，结合实际，追随本心，做出自己认为最正确的决定。
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