如何复习课本

在一学期的课程即将结束前，应该在配合老师复习的前提下，家长带着孩子将本学期所学的内容全部通一遍，让孩子在考前做到心中有数，明白知识脉络。

期末考试一般考查的都是课本上的基础知识，只不过出现在试卷上时，变了一种形式罢了。

也就是说，只有平时把课本知识“嚼碎了”，期末考试才能出成绩。

期末考试前，可以让孩子做适量的试卷，但关键是结合课本中的例题，掌握每个知识点，发现不熟悉的知识点就赶紧重新过一遍，力求把每个知识点都吃透。

最好让孩子做一道题会一类题，而不是做一类题只会一道题。

注意：复习时要有计划，做到有的放矢。

比如说，老师告诉孩子，这几个单元都很重要，一定得复习。但距离考试的时间所剩无几，孩子一定要有所取舍，有些东西你会了，那就少看一点，把重点放在不会的问题上。

所以在复习阶段，要有策略地多做一些针对性的题型，学会掌握一类题的解法，做到举一反三。

摸清考点，掌握答题技巧

学习就好像练武功一样，讲究一定的技巧和套路。

所以，了解各科答题规律，掌握一些答题技巧很有必要。

语文

多积累词汇、成语、四字词，明白他们的用法、含义，多背诵古诗文，回答古诗词题目的时候一定要看清题意，比如，是问写作手法还是表达方式。

写作文一定要注意文章结构，在第一段点明主旨，写的时候不要涂涂抹抹、乱删乱改，阅卷老师看卷面太差，自然不会往下看下去。

句子一定要通顺，不要说一句话不说完整，让人摸不着头脑。

数学

先做会做的，然后做有难度的题目，最后再做不会的题；控制好时间，不在一道题上面花费过多时间；

一般同一份试卷，相同的解题方法不可能多次出现；同时，这学期学的数学的主要解题方法在一份试卷上基本都能用得上。

英语

作文字数一定要够，这样保证3分到手；作文中尽可能用不常见的词汇或短句，容易加分。

答题时要先在心中想好答案再落笔。不要想到一点就写一点，写错了涂涂抹抹，卷面不整齐，很容易给老师一个不好的印象，导致扣分。

总结错题，利用错题本

家长可以帮助孩子一起总结一些小知识点、小错题，比如课文中经常出现的成语、词语、古诗文的作者姓名及生平、写作时间背景、文章出处、记不住的数学定义、英语单词等等。

建议将以前的试卷、练习册找出来，圈点出其中经常写错的小题，把这些细微的知识点总结到本子上，在等车、坐车、排队的时候拿出来看看，加深印象。

很多孩子错题本整理的很好，但是往往没有时间去看错题本。这样是不对的。

错题本的用处是让孩子在复习的时候有所侧重，不是订正在本子上就不再看了。

复习的时候，要将错题本上的正确答案盖住，然后将答案重新写一遍，不会的题目不能听之任之，而是要彻底弄明白。

有的孩子把错题分析完，每隔两分钟就回去看一遍，这是不可取的。

应该隔一定时间再回去翻阅错题，直到对错题完全理解、思路清晰，确定已完全掌握为止。

考前多交流，缓解紧张压力

很多孩子在考前的那一段时间，就把自己完全“隔离”起来，使自己完全沉浸在试题的世界，不与同学沟通，怕耽误自己时间，其实这是不对的。

当有同学向你请教问题时，如果你会，那在你给他讲解的过程中，就再一次加深了你对这个知识点的掌握；

还有一种情况就是，有时候你讲着讲着，发现自己也卡住了，这个时候你就发现自己的不足，要及时查漏补缺了。

同学之间还可以互相给对方出题，看对方能否给出正确答案。

在彼此“考试”的过程中，既能发现自己知识点上的漏洞，又能激发自己的奋斗心理，这无疑是考前的一股强心剂。

字迹工整，卷面加分

每门考试都会有卷面分，对于字迹工整的卷子，评卷老师心里常常会这样想：

这一定是个学习认真、态度端正的好孩子，给分时自然慷慨一些；

切忌在考场上过于着急导致写的字东倒西歪！

现在，为了让孩子们注重书写，有的学校还在期末试卷上专门设置了书写分（一般为5-10分），这就更要引起孩子们的重视了。

保证孩子合理饮食，足够睡眠

随着考试的临近，家长应该保证孩子合理饮食，不要暴饮暴食，多喝水、多吃水果。

有的孩子在复习考试的时候总是喜欢学到很晚，觉得晚上学习效率高，但是熬夜通常会让第二天白天的学习没有动力。

上课的时候容易打瞌睡，注意力不集中，打瞌睡等。

为了晚上多学习两个小时，造成第二天上午学习的时候没有精神，可谓是得不偿失。

不管考试压力有多大，一定要保证孩子有充足的睡眠。

如果想要让孩子复习得更充分，家长不妨从如何提高孩子效率入手。

比如：家长可以咨询一下老师意见，看孩子在一定时间内最多可以复习多少内容，然后按这个标准，规定孩子在特定时间内完成一定量的内容。

只有效率提高了，孩子才能休息好、复习好。

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