4、做题的完备性。
(1)填空题中要注意带单位
(2)设未知数要带单位。
(3)先下结论(开放题结论的存在性)
(4)方程中的解在填空题中应注意:“x=”
(5)分式方程的验根,一个是检验是否为分式方程的根,二是否符合实际。
(6)等腰三角形和圆中的弦的两种情况。
(7)一元二次方程的二次项系数不为0。
(8)分式的值为0时还要注意检验分母不为0。
(9)注意解答题要答。
(10)利用三角函数值去求特殊角。
(11)概率中的一句固定的话语。(共有多少种等可能情况。),概率的表示方法用分数或小数,增长率用百分比,频率用小数表示。
(12)选择题和填空题中一定不要有空白。
5、十分注意卷面整洁:字要尽可能写得工整、清楚、好认、少出错别字,把握不准的词语不要用。答案布局要和谐,保证整张试卷的整洁和美现,这除了能得到客观上的好分数外,还能得到主观上的"感情分"
6、打草稿:按一定的顺序进行,便于检查,拿不准的题写在固定位置上,便于检查时重点进行。
7、考试中,合理分配时间:前面选择题、填空题分数重一定要认真对待,选择题、填空题中的题目若看三遍还不能得出答案时,先放一放,做后面的题。
8、检查
有的同学试卷做完后根本不检查,或是粗心地看一下。这样达不到检查的目的。正确的
检查方法是:
①浏览、粗略检查是否漏题;
②细查每道题是否切题、符合题意,有无笔误,再无错答,解题角度是否科学合理,运算步骤是否完全正确,答案内容乃至标点、符号、文字、图表是否准确无误;
③检查方法可用逆向检查和变换方式检查:逆向检查。这种方法在理科各学科中用得比较多。原来用加法,检查时用减法;原来用乘法,检查时用除法。这种方法有利于克服错误的思维定势,是符合心理规律的有效方法。变换方式检查。如果某个题目有多种解法.在检查时就换一种解法,以判断原来解出的答案是否正确,这种方法适宜检查演算和证明题。
重点检查以下几个地方:
(1)答题规范与否;
(2)检查运算处,当拿不准时,若无确凿的证据推翻原题时一般以第一印象为主。若检查计算时,前后两个答案不一致时肯定算错了,再重新计算。
(3)选择题和填空题中拿不准注意时,要多方面进行推理和论证。
(4)考试中若计算的结果较复杂,如解方程时出现无理根等要注意重新检查,再仔细计算。
七、逐题说明(选择题和填空题中要经常想到数形结合法)
选择题:1-8题中一般一个知识点,一步推理,一定要仔细拿准,可以避免检查,防止出错,当拿不定主意时,可以利用筛选法,排除法得出正确答案。9-10题一般情况下可能略难,要慎重,若三遍题读后还做不出来暂时放一下。(注意考虑问题全面,如等腰三角形和圆中的弦两种情况,垂径定理中平分弦(不是直径)的直径垂直于弦)
填空题:1、注意添加条件使三角形全等或相似,找到条件时一定要进行验证。2、求阴影部分的面积时注意运用切割法变成规则图形进行计算。
第17题:整式的化简求值,要求:计算准确,一定要检查、一定要得分,主要检查:(1)去括号;(2)计算;(3)化简准确。
第18题至23题属中档题,都应做过细,尽量一次性成功,要求仔细读题、审题,原则是先易后难,若遇到较难或稍难题时,短时间内不能完成时可以先放一下,最后攻它。题目中若有作图题时,一定要用尺规作图,保留作图痕迹。
题型有:
第24题为数学建模题,题目长,信息量大,一定要耐心细致的读题,读3——4遍,其意思自现,并在重点地方用铅笔做记号,并要求你加工信息准确、周到。注意几个公式:如获利=销售额-进价,分段函数分类讨论等。要注意是一次函数与不等式(组),或者是一次函数与方程(组),二次函数与不等式(组)等知识之间的联系。
第25题为圆的综合题,有3问,用到证明切线、三角形相似、有关线段或者面积计算等。
第26题,每位同学都能完成前两问。最后一问要注意先写存在或者不存在,然后再去做,能做多少就是多少,但要注意(1)不要把主要精力放在最后一题,而导致前面题目出错,(2)避免会做做不对,做对了而不全面;(3)求点的坐标时,一定要计算仔细,它是求后面所有题的基础。求抛物线的解析式时一定要注意仔细、多验证;(4)最后一题时要注意数学思想方法的运用如分类讨论,考虑问题全面。
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