珠心算习题练习应该遵循的三原则

( 尚沃珠心算2010-10-21 00:33:59)

 通过多年的珠心算教育实践，总结出幼儿珠心算习题练习应遵循的三原则：
　　一、循序渐进。
　珠心算教师进行珠心算教学时，应根据幼儿接受情况制定出科学的教学进度，并依据教学进度下发相应的练习题，幼儿及家长如能配合好，则学习效果都会很明显。但是，也有一些客观原因迫使教师,急于求成，,加快进度,孩子根本就没学或没有完全掌握的知识点.,家长也让孩子做相应的习题,结果,孩子不会做或做起来很吃力,久而久之就产生了厌学情绪,直接导致学习效果大打折扣.

　　二、题型分开。
　教师留给幼儿的珠心算习题一般分为听珠算，听心算，看珠算，看心算四大类，家长一定要按照教师进度来配合幼儿的习题练习。应该珠算时让幼儿珠算完成，应该心算时让幼儿心算完成，听珠算，听心算时，以适当的速度给幼儿读题，让幼儿以相应的方法来完成。

　　三、水滴石穿。
　珠心算学习讲究勤练。就像水滴石穿一样，不是力量大而是持之以恒。让幼儿在学习的过程中，不知不觉的智力得到了开发，同时也养成良好的学习习惯，教师留给幼儿的珠心算习题每天不会超过15分钟，个别幼儿没有每天按时完成相应的习题，而是等到周末一天完成，负担重，效果也不好，这也是有些家长误认为珠心算习题量大的原因。幼儿毕竟自制力差一些，这就要家长正确的引导与督促，配合好教师的珠心算教学。

分享：