幼童期5～6岁 把孩子当朋友，多给意见、多沟通
1.对于称赞很敏感，对于唠叨和责骂则会出现抗拒感。
2.女儿有喜欢爸爸的倾向，儿子有喜欢妈妈的倾向。
3.产生责任感、利他行为、合作心等。
4.产生竞争行为和嫉妒心，经常吵架，对于自己的错误懂得承认和表达。
5.骄傲、爱说话、行为夸张、笑、骂、疑问变多。
6.产生同侪意识，尤其是想要参与父母的事，会经常说“我也要，我也要”。
当孩子产生竞争行为和嫉妒心时，就代表他们对外界秩序已经有所认知，他们了解父母是长辈，自己要根据父母的指令行动。
父 母平时要像朋友一样对待这时期的孩子，但是需要唠叨或教训时也要确实做到；因为这也是建立父母权威的时期。如果孩子很喜欢问“为什么”，父母要仔细回答。 假如经常批评孩子老是问一些莫名其妙的问题，就会养成他们意志消沉的性格。此外，这也是孩子可以客观思考自己应该做些什么事的时期，因此不要事事都由父母 决定。
国小低年级时期 多用赞美和鼓励取代唠叨，让孩子有自信
1.懂得替他人着想，知道自己该做什么。
2.会用“装病”来躲避讨厌的事。
3.适应“学校”这个新环境时，有时会有点辛苦。
父 母要帮助孩子适应学校生活，假如孩子适应学校失败了，父母和孩子未来都会非常辛苦，当孩子还无法完全适应学校生活时，父母要多留意，不要因为觉得疲惫就开 始唠叨，或是过于焦急。此时期的孩子对于称赞很敏感，要多用赞美和鼓励来代替唠叨。即使是小事，也要用简单的话仔细称赞，这对女孩子或是个性内向的孩子， 效果特别显著。
国小中年级时期 多跟孩子讲道理，用“约定”取代打骂教育
1.懂得遵守组织内的规定。
2.想根据原理原则做事，有强烈的正义感。
3.虽然顺从父母的话，快速成长时会因青春期的影响反抗惹麻烦。
养育此时期的孩子比先前轻松多了，因为孩子已经了解“规则”的概念。此时也是让孩子养成好习惯的黄金期，与其用唠叨的方式让孩子产生反抗心，还不如找出孩子擅长的事并给予赞美，对于做得好的事情则予以奖励。
此外，这也是孩子认为“原则很重要”的时期，请务必让孩子遵守与自己的约定。
这时期的孩子，多半都会乖乖听话，因此，不必再向孩子唠叨说“一定要听爸妈的话”，而要说明应该听话的理由。另外，这也是养成习惯的好时机，最适合培养孩子的读书习惯。
国小高年级时期 相信、倾听孩子的话，不要总是责骂
1.反抗父母的说话，对于没有根据的规则产生怀疑。
2.变得敏感冲动，自我意识强烈。
3.出现青春期的症状，注意到异性，有攻击性的倾向。
这时期的孩子很难对付，有时会出现严重的偏差行为，某些孩子已经进入青春期，开始变声，某些孩子依然具有小孩子的特征。不过，我们可以确定的是，孩子此时已经正式进入青少年时期。
父母要特别留意，不要再抱持“你还是小孩”的想法，现在的孩子比父母成长的时代还要早熟2～4岁。
在此时期，原本听话的孩子会突然开始质疑、反驳父母。如果这时候父母生气唠叨，孩子就会变本加厉，即使施予高压，孩子虽然会闭上嘴，不过反抗心还是会加剧。
父母不能以唠叨的方式来纠正错误，因为此时期的孩子对于责备相当敏感。
此外，无条件倾听孩子说话的态度相当重要，孩子是一个独立的个体，父母要尽力营造了解、相信孩子的感觉。
青春期 收起命令口吻，用“沟通”代替“唠叨”
1.身体与精神上，皆具有明显的青春期特征。
2.对于外表变敏感，想要有自己独立的时间。
3.感受到自身的混乱，重视朋友关系。
4.有理想主义的倾向，会夸大事实。
5.对于旧世代产生反抗。
父母要先了解一件事，青春时期的孩子，无论是生理或心理，都经历了激烈的变化，所以他们会特别敏感不安；因此，这是稳定孩子情绪最重要的时期，父母最好不要唠叨。而且青少年也有避免和父母对话的倾向，父母要更加慎重小心。
青少年认为自己已经长大，所以就算唠叨，也没有多大的效果，只会助长孩子的叛逆心。父母最好不要用命令的口吻说话，因为青春期的孩子最讨厌这种语气。
每 个父母都曾经和青春期的孩子吵架，原本说话说得好好的，却突然开始针锋相对。为什么会这样呢？这是因为父母未经思考所导致的结果。比如把孩子当成小孩看 待、用命令式的语气说话、批评孩子的朋友，这些都会引起青少年敏感的反应。另外，对于身高或体重等身体特征，说出负面的话语或开玩笑，都会造成无形的伤 害。
相反地，青少年最喜欢听到的话，就是“妈妈（爸爸）相信你”。因此，面对十几岁的青少年时，最好的方法就是“坦白”的状态。坦白说出所有的事情，表现出信赖孩子的态度。
不管父母再怎么努力，因为与孩子的世代差异，父母不可能完全了解孩子的想法；所以，当孩子出现叛逆行为时，请直率的说出来：“没错，妈妈不了解，可是妈妈很想更了解你，所以才想跟你说话。”请用这样的方式，表达自己愿意用“对话”代替“唠叨”的诚恳态度。
和孩子们相处之后，就会发现每个孩子的性格都很不一样。无数的孩子当中，找不到个性一模一样的孩子，因此，教育孩子真的非常困难。
即使使用同样的唠叨方式，有些孩子不以为意，却也可能造成某些孩子心灵的创伤；大部分的孩子都喜欢被称赞，却也有人会因为称赞而受伤。
因 此本篇中，将根据孩子的个性，提供父母适当的说话方法；我将孩子们的性格，简单分为“外向”与“内向”两种，分别做说明。当然，实际接触孩子后，就会发现 我们无法单纯用外向和内向来区分孩子的性格，多数孩子都是两种倾向的混合体，只是某一种个性会有较强烈的表现。只要熟悉以下的基本应对方法，再配合孩子的 特性，就能获得良好的教育效果。
外向型孩子 多表达你的关心，让孩子说出内心话
民浩今年读国小三年级，刚从学校回来的他，蹦蹦跳跳的进了家门。一进家门后，就把鞋子随便一丢，其中一只鞋子撞到大门、掉在地上，另一只则翻过来、掉在鞋柜旁。民浩把书包丢在鞋柜旁边，就开始吵吵闹闹，接着又打开冰箱，拿出牛奶咕噜噜的大口喝起来。
妈妈听见吵闹的声音，就从房间走出来，看到鞋子和书包到处乱丢的样子，就开始唠叨：“哎呀！你到底是像谁？居然这么不听话！到底要说几次才会听懂？书包这样乱丢，如果又像上次一样把铅笔弄断该怎么办？书包要小心放好，为什么要我说这么多次……。”
民浩脱掉鞋子、一放下书包，就听见妈妈唠叨，喝完牛奶之后，民浩用力“啪”一声打妈妈的背，一溜烟的跑掉。
“我知道了，我要去练跆拳道了。”民浩听见妈妈唠叨，还是笑着说“知道了”，甚至还拥抱妈妈，对朋友说“我老妈唠叨起来就没完没了”。民浩自己在不知不觉当中，用这种方式来消除不满，因为民浩是典型的“外向型孩子”。
外向型的孩子，不会长期把父母的唠叨放在心里，听见父母唠叨时，也会用自己的方式表达不满。前述例子中，民浩表达“知道了”，实际上就是“妈妈，可不可以不要再唠叨了”的另一种表达方式。
外向的孩子当中，也有和民浩不一样，会直接对唠叨表达不满的情况，也就是在父母唠叨的当下立即反抗：“哎呀！我不想听你说这些。”
假如孩子在父母面前这样说，就会惹父母生气；孩子没礼貌的顶嘴，有损父母的威严，也会伤害自尊心。可是在这种情况下，如果父母情绪化的回应孩子，对于外向的孩子来说，将会是致命的伤害。
此时父母绝对不能生气，外向的孩子无法表达自己内心的感受，勉强忍耐会产生问题，只有痛快表达，才不会压抑孩子的情绪。
这是因为他们的个性藏不住话，父母亲生气时，孩子之所以无法按照自己的个性行动，是因为他们了解父母比自己强大，如果不乖乖闭上嘴就会挨骂，因此才选择沉默不语。因此，为了让外向的孩子说出心中的话，一定要多多关心他们。
回应孩子，帮助他把“内心话”说出来
当孩子反抗时，请先冷静下来，然后对孩子说：“知道了，我不会再唠叨了，可是你下次也不能再这样做。”
此时，假如孩子说“你每天都很爱唠叨，只要看到妈妈，就快烦死了”这类不敬的话，就要立刻正确表达父母的想法。
“妈妈想要和你一起解决问题，如果你用这种方式反抗，妈妈会很心痛。”请用这种方式结尾，父母绝对不能被孩子玩弄在股掌之间。
上述的例子中，当民浩用开玩笑的方式表达内心的想法，父母也要愉快的接受，千万不可以翻脸、生气。
“哎呀！这家伙的个性还不赖嘛！好吧！妈妈不再唠叨了。”、“知道了！我不唠叨了，可是下次不能就这样算了。”父母最好能用这种方式结尾。
阻止外向的孩子表达内心的想法时，很容易造成问题，因此，父母要尽量帮助孩子，让他们把心里的话说出来。
联系客服
